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Mathématiques · 4e

Notation scientifique : exercices corrigés de 4e

Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un nombre est en écriture scientifique quand il s'écrit a×10na \times 10^{n} avec aa décimal, un seul chiffre non nul avant la virgule, et nn entier relatif.56
  • Pour écrire un nombre : déplace la virgule jusqu'à obtenir aa entre 1 (inclus) et 10 (exclu), puis compte les rangs pour trouver l'exposant.6
  • Pour multiplier : multiplie les mantisses, additionne les exposants, puis corrige si la mantisse n'est plus entre 1 et 10.6
  • Pour comparer deux nombres positifs, regarde d'abord les exposants, puis les mantisses si les exposants sont égaux.3

Comment utiliser ces exercices

Cherche chaque exercice sur ton cahier avant d'ouvrir les indices, puis compare ta démarche à la correction. Les exercices vont du plus simple au plus délicat. Si tu bloques, relis le rappel ci-dessous.

Les exercices

Exercice 1 Un grand nombre

★☆☆Environ 3 min

Écris 4 500 0004\,500\,000 en écriture scientifique. Donne la valeur de la mantisse aa.

Indice 1

Place la virgule après le premier chiffre non nul, le 4.

Indice 2

Compte les rangs dont la virgule s'est déplacée vers la gauche.

Voir la correction pas à pas
  1. Le premier chiffre non nul est 4. La mantisse est donc 4,54{,}5, qui est bien entre 1 et 10.

  2. La virgule se trouvait après le dernier 0 : pour la mettre après le 4, on la déplace de 6 rangs vers la gauche. L'exposant vaut donc 6.

  3. On vérifie : 4,5×106=4 500 0004{,}5 \times 10^{6} = 4\,500\,000.

4 500 000=4,5×1064\,500\,000 = 4{,}5 \times 10^{6} ; la mantisse vaut 4,54{,}5.

Exercice 2 Un très petit nombre

★☆☆Environ 3 min

Écris 0,000820{,}00082 en écriture scientifique. Donne la valeur de la mantisse aa.

Indice 1

Le premier chiffre non nul est 8.

Indice 2

La virgule se déplace vers la droite : l'exposant sera négatif.

Voir la correction pas à pas
  1. Le premier chiffre non nul est 8, donc la mantisse est 8,28{,}2.

  2. Pour passer de 0,000820{,}00082 à 8,28{,}2, la virgule avance de 4 rangs vers la droite. L'exposant vaut donc −4-4.

  3. On vérifie : 8,2×10−4=0,000828{,}2 \times 10^{-4} = 0{,}00082.

0,00082=8,2×10−40{,}00082 = 8{,}2 \times 10^{-4} ; la mantisse vaut 8,28{,}2.

Exercice 3 Écriture scientifique ou non ?

★☆☆Environ 5 min

Parmi ces nombres, lesquels sont en écriture scientifique ? Pour les autres, explique ce qui ne va pas.

  • 12×10312 \times 10^{3}
  • 0,7×1050{,}7 \times 10^{5}
  • 3,4×10−23{,}4 \times 10^{-2}
  • 10×10210 \times 10^{2}
  • 8,05×1078{,}05 \times 10^{7}
Indice 1

La mantisse doit avoir un seul chiffre non nul avant la virgule.5

Indice 2

Pour chaque nombre, demande-toi si la mantisse est dans [1 ; 10[[1\,;\,10[.

Voir la correction pas à pas
  1. 12×10312 \times 10^{3} : la mantisse 12 a deux chiffres avant la virgule. Ce n'est pas une écriture scientifique ; on écrit 1,2×1041{,}2 \times 10^{4}.

  2. 0,7×1050{,}7 \times 10^{5} : la mantisse est inférieure à 1, le chiffre avant la virgule est 0. On écrit 7×1047 \times 10^{4}.

  3. 3,4×10−23{,}4 \times 10^{-2} : la mantisse est entre 1 et 10 et l'exposant est entier. C'est correct.

  4. 10×10210 \times 10^{2} : la mantisse 10 n'appartient pas à [1 ; 10[[1\,;\,10[. On écrit 1×1031 \times 10^{3}.

  5. 8,05×1078{,}05 \times 10^{7} : un seul chiffre non nul avant la virgule, exposant entier. C'est correct.

Seuls 3,4×10−23{,}4 \times 10^{-2} et 8,05×1078{,}05 \times 10^{7} sont en écriture scientifique.

Exercice 4 Revenir à l'écriture décimale

★★☆Environ 5 min

  1. Écris 6,02×1056{,}02 \times 10^{5} en écriture décimale.
  2. Écris 3,7×10−33{,}7 \times 10^{-3} en écriture décimale.

Donne comme valeur le résultat de la question 1.

Indice 1

Multiplier par 10510^{5} déplace la virgule de 5 rangs vers la droite.

Indice 2

Multiplier par 10−310^{-3} déplace la virgule de 3 rangs vers la gauche.

Voir la correction pas à pas
  1. Question 1 : on déplace la virgule de 5 rangs vers la droite dans 6,026{,}02. Il faut compléter par des zéros : 6,02→602 0006{,}02 \to 602\,000.

  2. Question 2 : on déplace la virgule de 3 rangs vers la gauche dans 3,73{,}7, en ajoutant des zéros devant : 3,7→0,00373{,}7 \to 0{,}0037.

  3. Contrôle : 602 000602\,000 est grand, ce qui correspond à un exposant positif ; 0,00370{,}0037 est petit, ce qui correspond à un exposant négatif.

6,02×105=602 0006{,}02 \times 10^{5} = 602\,000 et 3,7×10−3=0,00373{,}7 \times 10^{-3} = 0{,}0037.

Exercice 5 Un produit simple

★★☆Environ 5 min

Calcule (3×104)×(2,5×103)(3 \times 10^{4}) \times (2{,}5 \times 10^{3}) et donne le résultat en écriture scientifique. Donne comme valeur le résultat en écriture décimale.

Indice 1

Multiplie d'abord les mantisses, puis additionne les exposants.6

Indice 2

Vérifie que la mantisse obtenue est bien entre 1 et 10.

Voir la correction pas à pas
  1. On regroupe : (3×2,5)×(104×103)(3 \times 2{,}5) \times (10^{4} \times 10^{3}).

  2. Les mantisses : 3×2,5=7,53 \times 2{,}5 = 7{,}5.

  3. Les exposants : 4+3=74 + 3 = 7, donc la puissance de 10 est 10710^{7}.

  4. Le résultat est 7,5×1077{,}5 \times 10^{7}. La mantisse 7,57{,}5 est dans [1 ; 10[[1\,;\,10[, rien à corriger.

  5. En écriture décimale : 75 000 00075\,000\,000.

(3×104)×(2,5×103)=7,5×107=75 000 000(3 \times 10^{4}) \times (2{,}5 \times 10^{3}) = 7{,}5 \times 10^{7} = 75\,000\,000.

Exercice 6 Un produit à corriger

★★☆Environ 6 min

Calcule (6×105)×(5×10−2)(6 \times 10^{5}) \times (5 \times 10^{-2}) et donne le résultat en écriture scientifique. Donne comme valeur le résultat en écriture décimale.

Indice 1

Après avoir multiplié les mantisses, regarde si le résultat est inférieur à 10.

Indice 2

Si la mantisse vaut 30, écris 30=3×10130 = 3 \times 10^{1}.

Voir la correction pas à pas
  1. On multiplie les mantisses : 6×5=306 \times 5 = 30.

  2. On additionne les exposants : 5+(−2)=35 + (-2) = 3. On obtient 30×10330 \times 10^{3}.

  3. Cette écriture n'est pas scientifique, car 30 est supérieur à 10. On remplace 3030 par 3×1013 \times 10^{1}.

  4. Alors 30×103=3×101×103=3×10430 \times 10^{3} = 3 \times 10^{1} \times 10^{3} = 3 \times 10^{4}.

  5. En écriture décimale : 30 00030\,000.

(6×105)×(5×10−2)=3×104=30 000(6 \times 10^{5}) \times (5 \times 10^{-2}) = 3 \times 10^{4} = 30\,000.

Exercice 7 Un quotient

★★★Environ 7 min

Calcule 9×10−34×102\dfrac{9 \times 10^{-3}}{4 \times 10^{2}} et donne le résultat en écriture scientifique. Donne comme valeur le résultat en écriture décimale.

Indice 1

Divise les mantisses entre elles, puis soustrais les exposants.

Indice 2

9÷4=2,259 \div 4 = 2{,}25.

Voir la correction pas à pas
  1. On sépare : 94×10−3102\dfrac{9}{4} \times \dfrac{10^{-3}}{10^{2}}.

  2. Les mantisses : 9÷4=2,259 \div 4 = 2{,}25, qui est dans [1 ; 10[[1\,;\,10[.

  3. Les exposants : −3−2=−5-3 - 2 = -5.

  4. Le résultat est 2,25×10−52{,}25 \times 10^{-5}.

  5. En écriture décimale, la virgule recule de 5 rangs vers la gauche : 0,00002250{,}0000225.

9×10−34×102=2,25×10−5=0,0000225\dfrac{9 \times 10^{-3}}{4 \times 10^{2}} = 2{,}25 \times 10^{-5} = 0{,}0000225.

Exercice 8 Un problème avec un ordinateur

★★★Environ 10 min

Un ordinateur imaginaire effectue 2,4×1092{,}4 \times 10^{9} opérations par seconde. Un jour compte 24×3 600=86 40024 \times 3\,600 = 86\,400 secondes.

Combien d'opérations effectue-t-il en une journée ? Donne le résultat en écriture scientifique, puis comme valeur le nombre d'opérations en écriture décimale.

Indice 1

Écris d'abord 86 400 en écriture scientifique : 8,64×1048{,}64 \times 10^{4}.

Indice 2

Multiplie ensuite les deux écritures scientifiques.

Voir la correction pas à pas
  1. Le nombre de secondes en un jour s'écrit 86 400=8,64×10486\,400 = 8{,}64 \times 10^{4}.

  2. Le nombre d'opérations est (2,4×109)×(8,64×104)(2{,}4 \times 10^{9}) \times (8{,}64 \times 10^{4}).

  3. Les mantisses : 2,4×8,64=20,7362{,}4 \times 8{,}64 = 20{,}736.

  4. Les exposants : 9+4=139 + 4 = 13. On obtient 20,736×101320{,}736 \times 10^{13}.

  5. La mantisse dépasse 10 : 20,736=2,0736×10120{,}736 = 2{,}0736 \times 10^{1}. Donc le résultat vaut 2,0736×10142{,}0736 \times 10^{14}.

  6. En écriture décimale : 207 360 000 000 000207\,360\,000\,000\,000 opérations.

En une journée, l'ordinateur effectue 2,0736×10142{,}0736 \times 10^{14} opérations, soit 207 360 000 000 000207\,360\,000\,000\,000.

Exercice 9 Comparer des nombres

★★★Environ 6 min

Range du plus petit au plus grand ces trois nombres positifs, sans les écrire en écriture décimale :

A=4,7×10−3A = 4{,}7 \times 10^{-3}, B=1,2×10−2B = 1{,}2 \times 10^{-2}, C=9,1×10−3C = 9{,}1 \times 10^{-3}.

Indice 1

Compare d'abord les exposants : un exposant plus grand donne un nombre plus grand.

Indice 2

Si deux exposants sont égaux, compare les mantisses.

Voir la correction pas à pas
  1. On compare les exposants : AA et CC ont l'exposant −3-3, BB a l'exposant −2-2. Comme −2>−3-2 > -3, BB est le plus grand des trois.

  2. Pour AA et CC, les exposants sont égaux : on compare les mantisses. 4,7<9,14{,}7 < 9{,}1, donc A<CA < C.

  3. On range : A<C<BA < C < B.

4,7×10−3<9,1×10−3<1,2×10−24{,}7 \times 10^{-3} < 9{,}1 \times 10^{-3} < 1{,}2 \times 10^{-2}. L'écriture scientifique sert justement à comparer des très grands ou très petits nombres.3

Les questions qu'on se pose

Pourquoi le nombre 0 ne s'écrit-il pas en écriture scientifique ?

La mantisse doit avoir un chiffre non nul avant la virgule. Or 00 n'a aucun chiffre non nul, donc on ne peut pas l'écrire sous la forme a×10na \times 10^{n} avec aa entre 1 et 10.6

Comment savoir si l'exposant est positif ou négatif ?

Regarde le nombre de départ. S'il est supérieur ou égal à 10, l'exposant est positif. S'il est strictement compris entre 0 et 1, l'exposant est négatif. S'il est compris entre 1 et 10 (10 exclu), l'exposant vaut 0. Par exemple, 123 400 000=1,234×108123\,400\,000 = 1{,}234 \times 10^{8} et 0,007=7×10−30{,}007 = 7 \times 10^{-3}.6

Que faire si ma mantisse sort de l'intervalle après un calcul ?

Réécris-la pour qu'elle soit entre 1 et 10, en compensant avec l'exposant. Par exemple, 30×10330 \times 10^{3} devient 3×1043 \times 10^{4}, car 30=3×1030 = 3 \times 10. On dit qu'on remet le résultat en écriture scientifique.6

Sources

Programme visé : Programme de mathématiques pour le cycle 4 - Puissances · Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programme de mathématiques pour le cycle 4 - Puissances, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 11 novembre 2026.
  2. MATHÉMATIQUES - Repères annuels de progression Cycle 4, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
  3. Attendus de fin d'année de 4e - Nombres et calculs, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
  4. MATHÉMATIQUES - Ressource sur les puissances, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
  5. Notation scientifique - Multiplication, Sesamath. Consulté le 11 novembre 2026.
  6. Notation scientifique, Wikipédia. Consulté le 11 novembre 2026.

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