Langues, littératures et cultures étrangères — Allemand (spécialité) · Première
Lexique littéraire allemand : exercices corrigés de 1re
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour commenter un texte en allemand, il te faut des mots précis : Gedicht, Strophe, Vers, Reim, Erzähler, Figur, Handlung.
- Retiens chaque nom avec son article (der Vers, die Strophe, das Gedicht) : le genre fait partie du mot.
- Repère d'abord la forme (vers, strophes, rimes), puis les procédés (Metapher, Vergleich), puis le narrateur.
- Ne calque pas le français : « maintenant » se dit jetzt, et Gegenwart est un nom.
- Un bon glossaire donne le terme, sa traduction, une nuance et un exemple écrit par toi.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à manier le vocabulaire de l'analyse littéraire en allemand : nommer la forme d'un poème, décrire qui raconte une histoire, distinguer les genres et traduire sans tomber dans les faux amis. Ils prolongent ce que tu as vu en analyse littéraire et en traduction allemand-français.
Rappel : les mots utiles
Le poème : das Gedicht (le poème), der Vers (le vers), die Strophe (la strophe), der Reim (la rime), das lyrische Ich (la voix du poème).
Le récit : die Erzählung (le récit), der Erzähler (le narrateur), die Figur (le personnage), die Handlung (l'action, l'intrigue), der Schauplatz (le lieu où se passe l'action), der Dialog (le dialogue).
Les procédés : die Metapher (la métaphore), der Vergleich (la comparaison), die Personifikation (la personnification).
Les genres : der Roman (le roman), das Gedicht (le poème), das Theaterstück (la pièce de théâtre).
Le mot « littérature » a une histoire
Un lexique littéraire n'est pas figé. Une étude de Ulrich Ricken sur les mots qui désignent la science et la littérature, en français et en allemand, observe que des sens flous ou discutés révèlent un domaine de mots en mouvement. Pour les expressions allemandes schöne Wissenschaften und Künste, cette évolution du vocabulaire conduit au concept moderne de littérature.2
Les exercices
Exercice 1 Les mots du poème, avec leur article
Complète avec l'article défini correct (der, die ou das), puis donne l'équivalent français.
- ___ Gedicht
- ___ Strophe
- ___ Vers
- ___ Reim
- ___ Erzähler
- ___ Figur
Indice 1
Strophe (mot en -e) et Figur sont tous deux féminins.
Indice 2
Gedicht est un neutre.
Voir la correction pas à pas
das Gedicht : le poème.
die Strophe : la strophe.
der Vers : le vers.
der Reim : la rime.
der Erzähler : le narrateur.
die Figur : le personnage d'un récit.
Mémorise toujours le genre avec le nom : il te servira pour accorder les adjectifs et les déterminants dans tes commentaires.
Exercice 2 Analyser la forme d'un petit poème
Voici un poème écrit pour l'exercice.
Die Nacht ist ein tiefes Meer, der Mond ein kleines Boot. Der Wind weht kalt und leer, am Himmel glüht das Morgenrot.
- Combien de Verse et de Strophen compte ce poème ?
- Relève les mots qui riment (Reime). Quel est le schéma des rimes ?
- Quel procédé trouves-tu dans « Die Nacht ist ein tiefes Meer » ? Transforme-le en Vergleich.
Indice 1
Compte les lignes pour les vers ; une strophe est un bloc de vers séparé par un blanc.
Indice 2
Une métaphore n'utilise pas de mot de comparaison comme wie.
Voir la correction pas à pas
Compte : le poème a 4 Verse et forme 1 Strophe.
Relève les rimes : Meer rime avec leer (vers 1 et 3) ; Boot rime avec Morgenrot (vers 2 et 4).
Note le schéma : abab, c'est-à-dire des rimes croisées.
Identifie le procédé : « Die Nacht ist ein tiefes Meer » identifie la nuit à une mer sans mot de comparaison : c'est une Metapher.
Transforme : « Die Nacht ist wie ein tiefes Meer. » Avec wie, c'est un Vergleich.
Procède toujours dans cet ordre : compter, repérer les rimes, nommer le procédé, puis proposer une interprétation.
Exercice 3 Qui raconte ? Narrateur et personnage
Lis cet extrait écrit pour l'exercice.
Anna öffnet die Tür. „Wer ist da?“, fragt sie. Niemand antwortet. Sie denkt: Das ist merkwürdig.
- Quel mot de l'extrait montre que le narrateur parle d'Anna à la troisième personne ?
- Relève la phrase qui fait partie d'un Dialog.
- Quelle phrase donne accès aux pensées de la Figur ?
- Réécris la première phrase avec un Ich-Erzähler.
Indice 1
Cherche le pronom qui remplace Anna.
Indice 2
Les guillemets allemands ouvrent en bas et ferment en haut.
Voir la correction pas à pas
Le narrateur emploie « Anna » puis sie : il raconte à la troisième personne, c'est un Er-/Sie-Erzähler qui n'est pas un personnage.
La phrase du dialogue est : « Wer ist da? », fragt sie.
Les pensées sont dans : « Sie denkt: Das ist merkwürdig. »
Avec un narrateur qui dit « je » : « Ich öffne die Tür. » Le Ich-Erzähler raconte ce qu'il vit lui-même.
Changer de narrateur change la façon dont le lecteur accède aux personnages et à l'action.
Exercice 4 Choisir le bon mot en traduisant
Traduis en allemand en choisissant le mot littéraire le plus précis. Utilise ces mots : Figur, Handlung, Schauplatz, Theaterstück, jetzt.
- Le personnage principal est très courageux.
- L'action de ce roman est difficile à résumer.
- Le lieu de l'action est un petit village.
- Nous lisons une pièce de théâtre.
- Maintenant, le narrateur change de ton.
Indice 1
Pour « personnage », pense au mot que tu as appris pour le récit.
Indice 2
« Maintenant » est un adverbe de temps courant, pas un nom.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : « Die Hauptfigur ist sehr mutig. »
Phrase 2 : « Die Handlung dieses Romans ist schwer zusammenzufassen. »
Phrase 3 : « Der Schauplatz ist ein kleines Dorf. »
Phrase 4 : « Wir lesen ein Theaterstück. »
Phrase 5 : « Jetzt wechselt der Erzähler den Ton. » On emploie jetzt pour « maintenant », et non Gegenwart, qui est un nom.
En traduction, un mot qui ressemble au français n'est pas toujours le bon : choisis d'après le sens dans la phrase.
Exercice 5 Le mot « Literatur » et son histoire
Une étude sur le vocabulaire de la littérature en français et en allemand porte entre autres sur les expressions schöne Wissenschaften und Künste.
- Vers quel concept l'évolution de ce vocabulaire mène-t-elle ?
- Pourquoi un sens flou ou discuté peut-il indiquer qu'un vocabulaire évolue ?
- Corrige cette affirmation : « Le sens moderne de littérature est né en Allemagne, puis le français l'a copié. »
Indice 1
Reprends le paragraphe sur l'histoire du mot.
Indice 2
Pour la question 3, cherche ce que l'étude dit du français.
Voir la correction pas à pas
Question 1 : l'évolution du vocabulaire conduit au concept moderne de littérature.2
Question 2 : quand les sens hésitent, c'est le signe d'un domaine de mots encore mobile.2
Question 3 : l'étude contredit cette affirmation, car ce sens se manifeste nettement en français avant d'apparaître en Allemagne vers le milieu du XVIIIe siècle.2
Rédige : « Le sens moderne de littérature est présent en français avant le milieu du XVIIIe siècle ; l'idée d'une origine allemande est donc contestée. »
Avant de reprendre une idée reçue sur l'origine d'un mot, vérifie-la : les études la corrigent parfois.
Exercice 6 Rédiger un glossaire et un court commentaire
Reprends le poème de l'exercice 2.
- Rédige trois entrées de glossaire : Strophe, Reim, Metapher. Chaque entrée contient le terme avec son article, la traduction française, une nuance et un exemple tiré du poème.
- Écris trois phrases en allemand qui commentent le poème (forme, procédé, effet).
- Relis-toi : chaque mot de vocabulaire est-il employé à bon escient ?
Indice 1
Pour l'exemple de Reim, cite deux mots du poème qui riment.
Indice 2
Pour l'effet, pense à l'image de la nuit comme d'une mer.
Voir la correction pas à pas
Entrée 1 : die Strophe : la strophe, groupe de vers. Exemple : le poème forme une seule Strophe de quatre Verse.
Entrée 2 : der Reim : la rime, retour d'un même son en fin de vers. Exemple : Meer / leer.
Entrée 3 : die Metapher : la métaphore, image sans mot de comparaison. Exemple : « Die Nacht ist ein tiefes Meer. »
Commentaire possible : « Das Gedicht hat vier Verse und einen Kreuzreim. Die Metapher „Die Nacht ist ein tiefes Meer“ macht die Nacht groß und geheimnisvoll. Der Mond wirkt wie ein kleines Boot auf diesem Meer. »
Relis : vérifie les articles, l'accord des adjectifs et que les exemples sont bien tirés du poème.
Un commentaire solide nomme la forme, cite un procédé précis et en explique l'effet, avec le bon vocabulaire.
Les questions qu'on se pose
Faut-il apprendre tous les termes littéraires avec leur article ?
Oui. L'article donne le genre du nom, et tu en as besoin pour écrire correctement : der Reim, die Strophe, das Gedicht. Apprends-les par petites familles : poème, récit, procédés.
Comment éviter les faux amis dans un commentaire en allemand ?
Ne traduis pas mot à mot depuis le français. Vérifie le sens dans une phrase d'exemple et retiens les couples utiles : Figur pour le personnage, Handlung pour l'action, jetzt pour « maintenant ».
Sources
Programme visé : Programme d'enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères — Allemand (Première voie générale) · Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin Officiel)
- Programme d'enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères — Allemand (Première voie générale), Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin Officiel). Consulté le 7 novembre 2026.
- Le champ lexical Science-Littérature en français et en allemand, Persée. Consulté le 7 novembre 2026.
- Lexique de Martin Heidegger, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.