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Mathématiques · CAPCAP

Les figures planes usuelles : cours de CAP

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Une figure plane se dessine entièrement sur une feuille ; les figures usuelles du CAP sont le triangle, le carré, le rectangle, le losange, le parallélogramme et le cercle.
  • Chaque figure se reconnaît à ses côtés (longueurs, parallélisme) et à ses angles (angles droits).
  • Le carré est à la fois un rectangle et un losange ; le rectangle et le losange sont des parallélogrammes.
  • Un axe de symétrie partage une figure en deux moitiés qui se superposent par pliage : le carré en a 4, le rectangle 2, le cercle une infinité.
  • Pour un calcul ou un tracé, on commence toujours par nommer la figure et lister ses propriétés.

À quoi servent les figures planes usuelles ?

Sur un chantier, dans un atelier ou dans une cuisine, on rencontre sans cesse des formes simples : une dalle carrée, une porte rectangulaire, une roue ronde, un pignon triangulaire. Savoir les nommer, les décrire et les tracer évite de se tromper dans une commande de matériaux, un découpage ou un plan.

Le programme de CAP demande d'analyser des configurations liées aux figures usuelles, par exemple l'observation d'une charpente ou de la façade d'un édifice 2. Cette pratique prolonge ce que tu as vu au collège : les figures usuelles et leurs propriétés se travaillent dès le cycle 3, puis continuent d'être utilisées ensuite 1.

Dans ce cours, tu vas apprendre à :

  • reconnaître chaque figure à partir de ses propriétés ;
  • utiliser le vocabulaire exact (côté, sommet, angle, diagonale, rayon…) ;
  • distinguer les figures qui se ressemblent (carré, losange, rectangle) ;
  • repérer et tracer un axe de symétrie, comme le demande le programme 2 ;
  • te préparer au calcul de périmètres et d'aires, qui fait l'objet du chapitre suivant.

Le vocabulaire de base

Les triangles

Le triangle est le polygone le plus simple : trois côtés, trois sommets, trois angles. C'est aussi la forme la plus rigide, ce qui explique sa présence dans les charpentes : un assemblage triangulaire ne se déforme pas, alors qu'un cadre à quatre côtés peut se « coucher ».

Selon ses côtés et ses angles, un triangle reçoit un nom particulier :

Les triangles particuliers
TrianglePropriété
IsocèleDeux côtés de même longueur ; deux angles égaux à la base
ÉquilatéralTrois côtés égaux ; trois angles de 60°
RectangleUn angle droit
QuelconqueAucune propriété particulière
Les triangles particuliers · Un triangle peut cumuler plusieurs propriétés.

Les quadrilatères usuels

Un quadrilatère a quatre côtés, quatre sommets et deux diagonales. Parmi tous les quadrilatères possibles, le programme retient des figures dont les propriétés sont particulièrement utiles : le carré et le rectangle sont cités explicitement, avec les figures aux côtés parallèles deux à deux 2.

Les quadrilatères usuelsCarte mentale des quadrilatères : parallélogramme, rectangle, losange et carré.Côtés opposés //Angles opposés égauxParallélogramme4 angles droits2 axesRectangle4 côtés égauxDiagonales ⟂LosangeRectangle et losange4 axesCarréQuadrilatères

Quadrilatères

  • Parallélogramme
    • Côtés opposés //
    • Angles opposés égaux
  • Rectangle
    • 4 angles droits
    • 2 axes
  • Losange
    • 4 côtés égaux
    • Diagonales ⟂
  • Carré
    • Rectangle et losange
    • 4 axes
Les quadrilatères usuels
Un rectangle de 4 cm sur 3 cmRectangle ABCD de 4 cm de long et 3 cm de large, avec quatre angles droits.4 cm3 cm4 cm3 cmABCD
Un rectangle de 4 cm sur 3 cm · Les angles droits sont codés dans chaque coin.

Le cercle et le disque

Les symétries : axe et centre

Le programme demande de tracer l'axe de symétrie d'une figure plane, et de construire l'image d'une figure simple par une symétrie centrale 2. Ces outils servent à contrôler une figure et à la reproduire.

Les axes de symétrie des figures usuelles
FigureAxes de symétrie
Triangle équilatéral3
Triangle isocèle (non équilatéral)1
Rectangle (non carré)2
Losange (non carré)2
Carré4
Parallélogramme quelconque0
CercleUne infinité
Les axes de symétrie des figures usuelles

Reconnaître une figure : la méthode

Reconnaître une figureCinq étapes pour identifier une figure plane.1CompterCompte les côtés de la figure.2AnglesRepère les angles droits.3CôtésCompare les longueurs des côtés.4ParallélismeCherche les côtés parallèles.5NommerChoisis le nom le plus précis.
  1. CompterCompte les côtés de la figure.
  2. AnglesRepère les angles droits.
  3. CôtésCompare les longueurs des côtés.
  4. ParallélismeCherche les côtés parallèles.
  5. NommerChoisis le nom le plus précis.
Reconnaître une figure

Exercices corrigés

Exercice 1 Le tour d'une dalle carrée

★☆☆Environ 5 min

Un carreleur pose une plinthe autour d'une dalle carrée de côté 66 cm sur une maquette. Quelle longueur totale de plinthe faut-il, en centimètres ?

Indice 1

Combien un carré a-t-il de côtés ?

Indice 2

Tous les côtés d'un carré ont-ils la même longueur ?

Voir la correction pas à pas
  1. Un carré a 4 côtés de même longueur.

  2. La longueur totale est la somme des quatre côtés : 6+6+6+66 + 6 + 6 + 6.

  3. On obtient 4×6=244 \times 6 = 24 cm.

Il faut 24 cm de plinthe.

Exercice 2 Largeur d'un rectangle

★★☆Environ 8 min

Un rectangle a une longueur de 99 cm. La somme de ses quatre côtés vaut 3030 cm. Quelle est sa largeur, en centimètres ?

Indice 1

Dans un rectangle, les côtés opposés ont la même longueur.

Indice 2

Écris la somme des quatre côtés avec une inconnue xx pour la largeur.

Voir la correction pas à pas
  1. Les côtés opposés d'un rectangle sont égaux : il y a deux côtés de 99 cm et deux côtés de largeur xx.

  2. La somme des côtés s'écrit 2×(9+x)=302 \times (9 + x) = 30.

  3. On divise par 2 : 9+x=159 + x = 15.

  4. On soustrait 9 : x=15−9=6x = 15 - 9 = 6 cm.

La largeur est de 6 cm. Vérification : 2×(9+6)=302 \times (9+6) = 30 cm.

Exercice 3 Les angles d'un parallélogramme

★★☆Environ 6 min

Dans un parallélogramme ABCD, l'angle en A mesure 65°65°. Quelle est la mesure de l'angle en B, consécutif à l'angle en A, en degrés ?

Indice 1

Deux angles consécutifs d'un parallélogramme ont une somme particulière.

Indice 2

Cette somme vaut 180°180°.

Voir la correction pas à pas
  1. A et B sont deux sommets consécutifs : leurs angles ont une somme de 180°180°.

  2. On écrit B^=180°−65°\widehat{B} = 180° - 65°.

  3. On obtient B^=115°\widehat{B} = 115°.

L'angle en B mesure 115°. Les angles en A et en C valent 65°65°, ceux en B et en D valent 115°115°.

Quiz

7 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle figure a quatre côtés de même longueur et quatre angles droits ?

  2. Combien un rectangle non carré a-t-il d'axes de symétrie ?

  3. Un triangle a deux angles de 50°50° et 60°60°. Quelle est la mesure du troisième angle, en degrés ?

  4. Les diagonales d'un losange sont perpendiculaires.

  5. Un cercle a un rayon de 77 cm. Quel est son diamètre, en centimètres ?

  6. Parmi ces affirmations, lesquelles sont vraies ?

    Plusieurs réponses possibles.

  7. Un carré a un côté de 77 cm. Quelle est la somme des longueurs de ses quatre côtés, en centimètres ?

Les questions qu'on se pose

Quelle différence entre un carré et un losange ?

Les deux ont quatre côtés de même longueur. Le carré a en plus quatre angles droits, ce qui n'est pas le cas du losange en général. Un carré est donc un losange particulier, mais un losange n'est un carré que si ses angles sont droits.

Un carré est-il un rectangle ?

Oui. Un rectangle est défini par ses quatre angles droits, et le carré les possède. Le carré est un rectangle dont les côtés sont tous égaux. Au quotidien, on emploie le nom le plus précis.

Pourquoi les figures usuelles sont-elles au programme du CAP ?

Parce qu'elles servent dans tous les métiers : tracer, découper, poser, mesurer. Le programme mentionne l'analyse de situations comme une charpente ou une façade, où l'on reconnaît ces figures 2. Elles préparent aussi le calcul des aires de figures usuelles, indiqué dans le même programme 2.

Comment savoir si une droite est un axe de symétrie ?

Imagine plier la figure le long de cette droite : si les deux moitiés se superposent exactement, c'est un axe. Sur une figure en papier, le pliage suffit. Sur un dessin, tu peux aussi vérifier que chaque point a son symétrique à la même distance de l'axe, de l'autre côté.

Faut-il apprendre les propriétés par cœur ?

Il vaut mieux les comprendre en regroupant les figures : le parallélogramme donne ses propriétés au rectangle et au losange, qui les donnent au carré. En retenant les définitions (angles droits pour le rectangle, côtés égaux pour le losange), tu retrouves le reste en dessinant.

Sources

  1. Ressources Éduscol - Espace et géométrie, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Mathématiques CAP - Ressources IREM, IREM de Lille. Consulté le 9 novembre 2026.

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