Mathématiques · Première technologiqueÉpreuve anticipée de mathématiques
Les suites géométriques : cours de Première technologique
Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une suite géométrique se construit en multipliant chaque terme par un même nombre q, la raison : .6
- Pour la reconnaître ou le démontrer, on vérifie que le quotient est constant (avec ).1
- Formule explicite : , ou depuis un rang .
- Le sens de variation se lit avec la raison : pour , croissante si , décroissante si , alternée si .1
- Les intérêts composés donnent une suite géométrique de raison ; les intérêts simples, une suite arithmétique.4
Pourquoi étudier les suites géométriques ?
Tu connais déjà les suites arithmétiques : on y ajoute toujours le même nombre pour passer d'un terme au suivant. Beaucoup de situations ne fonctionnent pas ainsi. Un prix qui augmente de 5 % chaque année, une quantité de médicament qui diminue de moitié à chaque intervalle de temps, un capital placé à intérêts composés : à chaque étape, on multiplie par un coefficient fixe.
C'est exactement ce que décrivent les suites géométriques. Le programme de Première technologique te demande de savoir les représenter graphiquement, de conjecturer à partir du graphique si une suite est arithmétique ou géométrique, de le démontrer, puis de déterminer son sens de variation grâce à la raison.1 L'étude de ces deux familles de suites sert aussi à comparer différents types de croissance.1 Ce chapitre prépare donc directement le suivant, consacré à la croissance linéaire et exponentielle.
Dans ce cours, tu vas :
- comprendre la définition par récurrence et le rôle de la raison ;
- obtenir la formule qui donne n'importe quel terme sans calculer tous les précédents ;
- reconnaître et démontrer qu'une suite est géométrique ;
- étudier son sens de variation ;
- traiter des problèmes d'intérêts composés et de pourcentages.
Définition et raison
Reconnaître et démontrer qu'une suite est géométrique
Le programme demande de savoir démontrer qu'une suite est arithmétique ou géométrique.1 Pour une suite géométrique, on cherche un rapport constant entre deux termes consécutifs.
Le terme général : calculer sans tout recalculer
Calculer en enchaînant cinquante multiplications serait pénible. Une formule explicite donne directement en fonction de . Voyons d'où elle vient.
Démonstration · Pourquoi cette formule ?
On applique la relation de récurrence pas à pas :
- ;
- ;
- .
À chaque étape, on ajoute un facteur . Après étapes, il y a facteurs , donc . Pour la version générale, il y a étapes entre le rang et le rang , donc facteurs .
Représentation graphique et conjecture
Le programme demande de réaliser et d'exploiter la représentation graphique des termes d'une suite, et de conjecturer à partir de cette représentation si elle est arithmétique ou géométrique.1 On place les points de coordonnées , sans les relier : une suite n'est définie que pour des entiers.
| n | Arithmétique (+3), u0 = 1 | Géométrique (×2), u0 = 1 |
|---|---|---|
| 0 | 1 | 1 |
| 1 | 4 | 2 |
| 2 | 7 | 4 |
| 3 | 10 | 8 |
| 4 | 13 | 16 |
Sens de variation d'une suite géométrique
Le programme attend que tu saches déterminer le sens de variation d'une suite géométrique à l'aide de la raison.1 Pour comprendre pourquoi la raison suffit, regarde la différence entre deux termes consécutifs.
Démonstration · Étude du signe de $u_{n+1}-u_n$
Comme , on a
Le signe de cette différence dépend donc du signe de et de celui de . Si et , alors tous les termes sont positifs (produit de nombres positifs) et le signe de la différence est celui de . Si , les termes changent de signe à chaque étape, donc la suite monte puis descend alternativement.
| Raison q | Premier terme u0 > 0 | Exemple |
|---|---|---|
| q > 1 | Croissante | 1 ; 2 ; 4 ; 8 |
| q = 1 | Constante | 3 ; 3 ; 3 ; 3 |
| 0 < q < 1 | Décroissante | 8 ; 4 ; 2 ; 1 |
| q < 0 | Ni croissante ni décroissante | 1 ; -2 ; 4 ; -8 |
Applications : pourcentages et intérêts composés
Les suites géométriques décrivent des phénomènes de croissance ou de décroissance exponentielle : elles sont l'équivalent, pour des valeurs entières de , d'une fonction exponentielle.6 On les retrouve aussi dans le calcul des intérêts composés des banques.6
Placements. On distingue deux grands types de placements. Avec des intérêts simples, les intérêts sont toujours calculés sur le capital de départ : le capital augmente d'une somme fixe chaque année, c'est une suite arithmétique. Avec des intérêts composés, les intérêts de chaque année s'ajoutent au capital et produisent à leur tour des intérêts : c'est une suite géométrique.4
- RepérerQuantité de départ et période.
- Coefficientq = 1 + t/100 (hausse) ou 1 - t/100 (baisse).
- Définiru(n+1) = q × u(n) et u0.
- Formuleu(n) = u0 × q^n.
- ConclureCalculer, arrondir, écrire l'unité.
Bilan : comparer arithmétique et géométrique
Le tableau ci-dessous résume les différences entre les deux familles de suites que tu as étudiées. Dans le chapitre suivant, tu compareras la croissance linéaire (suites arithmétiques) à la croissance exponentielle (suites géométriques) : l'étude de ces deux familles sert précisément à comparer différents types de croissance.1
| Arithmétique | Géométrique | |
|---|---|---|
| Passage au terme suivant | On ajoute r | On multiplie par q |
| Relation de récurrence | u(n+1) = u(n) + r | u(n+1) = q × u(n) |
| Formule explicite | u(n) = u0 + n × r | u(n) = u0 × q^n |
| Critère | Différence constante | Quotient constant |
| Points du graphique | Alignés | Sur une courbe |
| Placement associé | Intérêts simples | Intérêts composés |
Exercices corrigés
Exercice 1 Calculer un terme
Soit la suite géométrique de premier terme et de raison . Calcule .
Indice 1
Utilise la formule .
Indice 2
Calcule d'abord .
Voir la correction pas à pas
On applique la formule explicite : .
On calcule la puissance : .
On multiplie : .
Le quatrième terme est .
Exercice 2 Démontrer et calculer
Une suite est définie par et, pour tout entier , .
- Démontre que est géométrique.
- Détermine son sens de variation.
- Calcule (valeur exacte).
Indice 1
La relation donnée a déjà la forme .
Indice 2
Compare à 1 et regarde le signe de .
Voir la correction pas à pas
Pour tout , avec indépendant de : la suite est géométrique de raison et de premier terme .
On a et : la suite est décroissante.
On applique la formule : .
On calcule , donc .
La suite est géométrique de raison , décroissante, et .
Exercice 3 Un capital à intérêts composés
On place € à intérêts composés au taux annuel de . On note le capital en euros après années.
- Donne la nature de la suite , sa raison et son premier terme.
- Calcule le capital après 10 ans, arrondi au centime.
Indice 1
Augmenter de 3 % revient à multiplier par un coefficient à calculer.
Indice 2
Après 10 ans, il y a 10 multiplications.
Voir la correction pas à pas
Une hausse de se traduit par le coefficient .
Donc avec : la suite est géométrique de raison .
Formule explicite : .
Pour : €.
Après 10 ans, le capital est d'environ €.
Exercice 4 Retrouver la raison et le premier terme
Une suite géométrique de raison positive vérifie et .
- Détermine la raison .
- Détermine .
- Calcule .
Indice 1
Écris .
Indice 2
Cherche le nombre positif dont le cube vaut 8.
Voir la correction pas à pas
Entre le rang 2 et le rang 5, il y a multiplications : .
On en déduit . Comme et que , on a .
On remonte au premier terme : , donc .
Enfin .
La raison est , le premier terme est et .
Quiz
8 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
-
On utilise . L'erreur tentante est de calculer ou : l'exposant est l'indice , pas , et la raison est élevée à une puissance, elle ne se multiplie pas par l'indice.
-
Dans , chaque terme vaut trois fois le précédent : la raison est . La suite ajoute à chaque pas (arithmétique), est la suite des carrés (quotients , , ), et retire à chaque pas (arithmétique).
-
La relation ajoute au lieu de multiplier : la suite est arithmétique de raison . Ses termes ont des quotients différents ( puis ), donc elle n'est pas géométrique.
-
Le premier terme est positif et la raison est comprise entre et : chaque multiplication par diminue le terme (). Dire « croissante » parce que la raison est positive est faux : c'est son rapport à qui compte.
-
Une hausse de multiplie par . Le nombre est seulement le taux écrit en décimal : multiplier par lui diviserait la somme par . Le nombre correspondrait à une hausse de .
-
On obtient : un terme positif, puis négatif, et ainsi de suite. La suite monte puis descend en alternance, elle n'est donc ni croissante ni décroissante. Les affirmations « croissante » et « décroissante » sont contredites dès les deux premiers termes (, puis ).
-
Entre et , il y a quatre multiplications : . La valeur vient de l'erreur , qui compte un pas de trop depuis l'indice . La valeur vient de l'erreur (raison multipliée par l'indice au lieu d'une puissance), et vient d'une confusion avec .
-
Avec des intérêts composés, les intérêts rapportent eux-mêmes des intérêts : on multiplie le capital par un coefficient fixe, c'est une suite géométrique. Avec des intérêts simples, on ajoute chaque année la même somme calculée sur le capital de départ : c'est une suite arithmétique. L'inversion des deux est l'erreur classique.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si une suite est arithmétique ou géométrique ?
Calcule les premiers termes, puis compare deux choses. Si la différence est constante, la suite est arithmétique. Si le quotient est constant, elle est géométrique. Sur un graphique, des points alignés suggèrent une suite arithmétique.4 Cela reste une conjecture : pour l'affirmer, il faut une démonstration valable pour tout .1
La raison peut-elle être négative, nulle ou égale à 1 ?
Oui pour une raison négative : les termes alternent de signe. Pour , la suite est constante. Pour , tous les termes à partir du rang 1 valent , ce cas n'a guère d'intérêt. Dans le critère du quotient, on suppose les termes non nuls.
Quelle formule utiliser quand la suite commence à $u_1$ et non à $u_0$ ?
Utilise , ou plus généralement . L'exposant compte les multiplications entre les deux termes. Vérifie toujours avec : tu dois retrouver , car .
À quoi servent les suites géométriques dans la vie réelle ?
Elles modélisent les phénomènes où une quantité est multipliée par un facteur constant à chaque période : intérêts composés dans le système bancaire, populations qui doublent ou diminuent de moitié dans un intervalle de temps fixe.6 On les utilise aussi pour la perte de valeur d'une machine au fil des années. Elles sont l'équivalent, pour des valeurs entières de , d'une fonction exponentielle.6
Pourquoi deux hausses de 10 % ne donnent-elles pas 20 % ?
Parce que la deuxième hausse s'applique à une quantité déjà augmentée. On multiplie : , soit de hausse globale. C'est le principe même d'une suite géométrique : on multiplie par la raison à chaque étape au lieu d'ajouter une quantité fixe.
Sources
Programme visé : Programmes et ressources en mathématiques - voie technologique (Première technologique) · Ministère de l'Éducation nationale
- Programmes et ressources en mathématiques - voie technologique (Première technologique), Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 11 novembre 2026.
- Programmes et ressources en mathématiques - voie générale et technologique, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
- Manuel Sesamath Première technologique - Suites géométriques (pages 348-349), Sesamath (manuel libre). Consulté le 11 novembre 2026.
- Mathématiques financières en classe de Première STG - Suites géométriques, Académie de Lyon. Consulté le 11 novembre 2026.
- Suites avec MathsOntologie - Approche des suites en Première, Sesamath. Consulté le 11 novembre 2026.
- Suite géométrique, Wikipédia. Consulté le 11 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.