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Mathématiques (enseignement scientifique, tronc commun) · PremièreÉpreuve anticipée de mathématiques

Variation exponentielle : fiche de révision de 1re

Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Une grandeur évolue de manière exponentielle quand, sur des durées égales, elle est multipliée par un même facteur.
  • Facteur supérieur à 1 : évolution croissante. Facteur inférieur à 1 : évolution décroissante.
  • En temps discret, les valeurs forment une suite géométrique ; en temps continu, on utilise une fonction exponentielle.
  • Le temps de doublement d'une croissance exponentielle est constant.
  • Piège : « exponentiel » ne veut pas dire « rapide » ; le démarrage est souvent lent.

L'idée à retenir : multiplier au lieu d'ajouter

Tu connais déjà deux modèles : le modèle linéaire (fonctions affines) et le modèle quadratique (second degré). La variation exponentielle en est un troisième, avec une logique différente : on ne rajoute pas toujours la même quantité, on multiplie par le même facteur. Le programme de Première rattache d'ailleurs les suites arithmétiques aux fonctions affines, dont le taux d'accroissement est constant 1.

Du discret au continu : suites et fonctions

Croissance, décroissance et temps de doublement

Les pièges à éviter

À retenir

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Les valeurs 5;10;20;405 ; 10 ; 20 ; 40 évoluent de manière :

  2. Un facteur de multiplication de 0,8 sur des durées égales correspond à une évolution exponentielle décroissante.

  3. Que peut-on dire du temps de doublement d'une croissance exponentielle ?

  4. Une suite géométrique de premier terme u0=200u_0 = 200 et de raison q=1,5q = 1{,}5. Combien vaut u2u_2 ?

Les questions qu'on se pose

Quelle différence entre croissance linéaire et croissance exponentielle ?

Dans le modèle linéaire, on ajoute la même quantité à chaque étape, ce qui correspond à une suite arithmétique ou à une fonction affine 1. Dans le modèle exponentiel, on multiplie par le même facteur. Pour les distinguer, calcule les différences puis les rapports entre valeurs consécutives : celui qui reste constant donne le modèle.

Pourquoi dit-on souvent « exponentiel » à tort ?

Dans la langue courante, le mot désigne souvent une augmentation simplement accélérée ou rapide, alors qu'une vraie croissance exponentielle démarre lentement 5. En mathématiques, le mot a un sens précis : une vitesse de variation proportionnelle à la quantité elle-même.

Sources

Programme visé : Programme de mathématiques intégré à l'enseignement scientifique en classe de première générale · Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programme de mathématiques intégré à l'enseignement scientifique en classe de première générale, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. Programmes et ressources en mathématiques - voie générale et technologique, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. L'exponentielle au fil du temps, Images des Mathématiques (CNRS). Consulté le 6 novembre 2026.
  4. Épidémie et logarithme, Images des Mathématiques (CNRS). Consulté le 6 novembre 2026.
  5. Croissance exponentielle, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
  6. Décroissance exponentielle, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

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