Mercatique · Terminale STMGBac
Réseaux sociaux et communautés : exercices de Terminale STMG
Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une communauté en ligne rassemble des personnes autour d'un centre d'intérêt ; l'entreprise choisit le réseau où se trouve sa cible.
- Le CPM est le coût pour mille impressions : coût ÷ impressions × 1 000.
- Le taux d'engagement compare les interactions à l'audience ; le coût par acquisition compare le budget aux ventes obtenues.
- Un indicateur ne se lit jamais seul : on compare deux campagnes ou deux périodes avec la même unité.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font travailler la notion de réseaux sociaux et communautés dans le cadre de la mercatique numérique. Tu y mêles de la réflexion (choisir un réseau, justifier une stratégie) et du calcul (indicateurs de performance d'une campagne). Ils sont classés par difficulté croissante : commence par le niveau 1, puis monte.
Chaque exercice a un ou deux indices et une correction détaillée. Cherche d'abord seul·e, sur une feuille, avant d'ouvrir un indice. Compare ensuite ta réponse à la correction étape par étape, pas seulement sur le résultat final.
Les exercices
Exercice 1 Communauté ou simple audience ?
Une marque de matériel de randonnée possède une page avec 30 000 abonnés. Elle publie chaque semaine une photo de produit, sans jamais répondre aux commentaires. Une autre marque anime un groupe où des randonneurs partagent leurs itinéraires, posent des questions et se conseillent entre eux ; la marque y répond et recueille leurs avis.
- Laquelle des deux pages ressemble le plus à une communauté ? Justifie.
- Cite deux avantages que l'entreprise peut tirer d'une communauté active.
- Cite un exemple de réseau construit autour d'un centre d'intérêt précis.
Indice 1
Une communauté suppose des échanges entre membres, pas seulement une diffusion à sens unique.
Indice 2
Pense à l'engagement, à la relation avec le client et à la viralité.
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La seconde marque ressemble le plus à une communauté : les membres échangent entre eux autour d'un centre d'intérêt commun (la randonnée), et la marque participe à la conversation.
La première page est surtout une audience : l'information circule dans un seul sens, de la marque vers les abonnés, sans dialogue.
Avantage 1 : l'engagement et le resserrement de la relation avec le client, que les réseaux sociaux permettent aux entreprises 2.
Avantage 2 : la viralité de certaines communications et l'amélioration de l'expérience client 2. On peut aussi citer le fait que la communauté fournit des avis utiles à l'entreprise.
Exemple de réseau centré sur un intérêt : MySpace a été construit autour de la musique indépendante et des vidéos 2.
Une communauté se reconnaît à des échanges entre membres autour d'un intérêt commun, alors qu'une simple audience reçoit des messages sans dialoguer.
Exercice 2 Calculer un CPM
Une boutique de vêtements en ligne dépense 180 € pour une publicité sur un réseau social. Elle est affichée 40 000 fois (40 000 impressions).
- Rappelle ce que mesure le CPM.
- Calcule le CPM de cette campagne, en euros.
Indice 1
Le CPM concerne mille impressions, pas une seule.
Indice 2
Calcule d'abord le coût d'une impression, puis multiplie par 1 000.
Voir la correction pas à pas
Le CPM est le coût pour mille impressions d'une publicité 3.
Formule : .
Remplacement : .
Coût d'une impression : €.
CPM : €.
Le CPM de la campagne est de 4,5 € : afficher la publicité 1 000 fois coûte 4,50 €.
Exercice 3 Choisir le bon réseau
Une école de musique veut recruter des élèves de 12 à 17 ans. Une brasserie artisanale veut toucher des adultes qui aiment les produits locaux. Une société de conseil veut démarcher des responsables d'entreprise.
- Pourquoi une entreprise ne peut-elle pas choisir un réseau au hasard ?
- Pour chaque entreprise, indique le critère qui guidera le choix du réseau.
- Explique pourquoi un réseau spécialisé sur un sujet peut intéresser une petite entreprise.
Indice 1
Pense à la cible : qui veut-on atteindre, et où cette personne passe-t-elle du temps ?
Indice 2
Un réseau spécialisé réunit déjà des gens qui partagent un intérêt.
Voir la correction pas à pas
Chaque réseau social a un usage différent auprès des utilisateurs. Il est donc important de choisir celui où l'on veut parler à ses clients potentiels 2.
École de musique : critère d'âge de la cible (adolescents) et goût pour la musique, donc un réseau où ce public est présent et partage du contenu musical.
Brasserie : critère de centre d'intérêt et de proximité (produits locaux), donc un réseau permettant de cibler les adultes d'une zone géographique.
Société de conseil : critère professionnel (fonction, secteur), donc un réseau où les décideurs échangent sur leur métier.
Des réseaux récents se sont concentrés sur des sujets précis comme l'art, le sport ou les jeux 2. Une petite entreprise y trouve une audience déjà rassemblée autour de son domaine, donc des publicités mieux ciblées et moins gaspillées.
Le choix du réseau découle de la cible (âge, intérêt, métier) : on va là où elle se trouve, pas là où il y a le plus d'inscrits.
Exercice 4 Le taux d'engagement d'une publication
Une marque de cosmétiques compte 12 500 abonnés. Une publication reçoit 700 mentions « j'aime », 180 commentaires et 120 partages.
- Calcule le nombre total d'interactions.
- Calcule le taux d'engagement de la publication, en pourcentage des abonnés.
- Une publication précédente avait un taux de 5 %. La dernière progresse-t-elle ?
Indice 1
Additionne les trois types d'interactions avant de diviser.
Indice 2
Divise par le nombre d'abonnés, puis multiplie par 100.
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Interactions : .
Formule : .
Calcul : %.
Comparaison : 8 % est supérieur à 5 %, l'engagement progresse de 3 points de pourcentage.
Le taux d'engagement est de 8 % : la publication mobilise mieux la communauté que la précédente, qui était à 5 %.
Exercice 5 La chute du CPM d'un réseau
Selon une étude de l'agence Gupta Media, le CPM des publicités diffusées sur X est passé de 5,77 dollars en septembre 2022 à 0,65 dollar en août 2023 3.
- Calcule la baisse du CPM en pourcentage, arrondie au dixième.
- Un annonceur dispose de 1 000 dollars. Combien d'impressions achète-t-il à 0,65 dollar le CPM ? Et à 5,77 dollars ? (arrondis à l'unité)
- Une baisse du CPM est-elle forcément une bonne nouvelle pour l'annonceur ? Discute.
Indice 1
Baisse en pourcentage : (ancienne valeur − nouvelle valeur) ÷ ancienne valeur.
Indice 2
Impressions = budget ÷ CPM × 1 000.
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Baisse : dollars.
Taux : %.
Impressions à 0,65 dollar de CPM : .
Impressions à 5,77 dollars de CPM : . Le même budget achète environ neuf fois plus d'affichages.
Discussion : un affichage moins cher est avantageux, mais un CPM bas peut traduire une audience moins attractive ou moins engagée. Il faut regarder aussi les clics et les ventes obtenues, pas seulement le prix des affichages.
Le CPM a baissé d'environ 88,7 %. Un prix d'affichage plus bas ne garantit pas de meilleurs résultats : on le croise toujours avec les clics et les ventes.
Exercice 6 Du budget à la vente : le coût par acquisition
Un magasin de sport investit 600 € dans une campagne. Elle génère 50 000 impressions. Le taux de clic (clics ÷ impressions) est de 2 %. Parmi les internautes qui cliquent, 4 % achètent.
- Calcule le nombre de clics.
- Calcule le nombre de ventes.
- Calcule le coût par clic (CPC) puis le coût par acquisition (CPA), en euros.
Indice 1
Clics = impressions × taux de clic. Ventes = clics × taux d'achat.
Indice 2
Le CPA divise le budget par le nombre de ventes.
Voir la correction pas à pas
Clics : .
Ventes : .
CPC : € par clic.
CPA : € par vente obtenue.
Interprétation : si le bénéfice moyen d'une vente dépasse 15 €, la campagne est rentable ; sinon, elle coûte plus qu'elle ne rapporte.
Chaque vente coûte 15 € de publicité. On compare ce coût à la marge dégagée sur la vente pour juger la campagne.
Exercice 7 Comparer deux campagnes
Une entreprise teste deux campagnes de 900 € chacune.
- Campagne A : 150 000 impressions et 1 800 clics.
- Campagne B : 60 000 impressions et 1 500 clics.
- Calcule le CPM de chaque campagne.
- Calcule le CPC de chaque campagne. Donne en réponse finale le CPC de la campagne B.
- Quelle campagne recommandes-tu, et pourquoi le classement change-t-il selon l'indicateur ?
Indice 1
Le CPM utilise les impressions, le CPC utilise les clics.
Indice 2
Compare les deux campagnes sur un même indicateur avant de conclure.
Voir la correction pas à pas
CPM de A : €.
CPM de B : €.
CPC de A : €.
CPC de B : €.
Lecture : A est plus avantageuse sur les deux indicateurs ici (CPM de 6 € contre 15 €, CPC de 0,5 € contre 0,6 €). L'écart est bien plus fort sur le CPM que sur le CPC, car B obtient proportionnellement plus de clics par affichage : son public réagit davantage.
Recommandation : A, si l'objectif est de payer le moins possible pour atteindre des internautes ou obtenir des clics. B garde un intérêt si l'on vise un public plus réceptif, à confirmer par le nombre de ventes.
La campagne A est la moins chère sur les deux indicateurs. Le CPC de B, demandé en réponse finale, est de 0,6 €.
Exercice 8 Risques et choix de présence sur un réseau
Une université veut décider de sa présence sur un réseau social. Elle sait que des établissements d'enseignement supérieur français ont suspendu leur compte ou réduit leur activité sur un réseau, pour des raisons éthiques, notamment à cause du cyberharcèlement subi par des scientifiques. D'autres y sont restés tout en repensant leur stratégie de communication 3.
- Présente deux arguments pour rester présent sur le réseau et deux arguments pour s'en retirer.
- Propose une décision argumentée et deux indicateurs à suivre pour la contrôler.
- Explique pourquoi l'université ne devrait pas dépendre d'un seul réseau.
Indice 1
Pense à la communauté déjà constituée, mais aussi à l'image de l'établissement et à la protection de son personnel.
Indice 2
Les indicateurs peuvent mesurer l'engagement et le trafic vers le site de l'université.
Voir la correction pas à pas
Arguments pour rester : la communauté d'abonnés déjà constituée (étudiants, chercheurs, journalistes) ; la possibilité de diffuser vite les actualités de l'établissement.
Arguments pour partir : la protection des personnels exposés au harcèlement ; la cohérence avec les valeurs de l'établissement, qui est la raison éthique avancée par les établissements cités 3.
Décision possible : une présence réduite et surveillée, avec des règles de modération, plutôt qu'un retrait total ou une activité inchangée. C'est la voie du « repenser sa stratégie » évoquée dans l'énoncé.
Indicateur 1 : le taux d'engagement des publications, pour savoir si la communauté répond encore. Indicateur 2 : le nombre de visites sur le site de l'université venant du réseau, pour mesurer l'utilité réelle.
Pluralité des réseaux : chaque réseau a un usage différent auprès des utilisateurs 2. Répartir sa présence permet de toucher des publics variés et de ne pas perdre sa communauté si un réseau change de règles.
Rester ou partir se décide en pesant audience, image et protection des personnes, puis en suivant des indicateurs. Diversifier les réseaux limite la dépendance à une seule plateforme.
Exercice 9 Du réseau public au réseau interne
Une PME de 80 salariés répartis sur trois sites veut améliorer la circulation de l'information entre équipes. Le directeur hésite entre créer un nouveau groupe public sur un réseau social grand public et intégrer un outil collaboratif interne, comme un réseau social d'entreprise 1.
- Quelle est la différence de cible entre ces deux solutions ?
- Donne un avantage de chacune pour la mercatique de l'entreprise.
- Propose une organisation qui combine les deux.
Indice 1
Demande-toi à qui s'adresse chaque outil : clients ou salariés ?
Indice 2
Un outil interne aide à bien informer ceux qui parlent aux clients.
Voir la correction pas à pas
Le groupe public s'adresse aux clients et prospects ; l'outil interne s'adresse aux salariés.
Avantage du groupe public : toucher et animer une communauté de clients, recueillir leurs avis et renforcer la relation 2.
Avantage de l'outil interne : partager vite les informations produits, les promotions et les retours clients entre les trois sites, pour que tous les vendeurs tiennent le même discours.
Combinaison : les équipes utilisent l'outil interne pour préparer les messages et se transmettre les remarques des clients ; un petit groupe de salariés désignés anime le groupe public.
Contrôle : on suit l'engagement dans le groupe public et la rapidité de réponse aux questions des clients.
Le réseau public sert la relation avec les clients, l'outil interne sert la cohérence entre salariés. Ensemble, ils améliorent la qualité de la réponse faite à la communauté.
Les questions qu'on se pose
Quels indicateurs dois-je connaître pour évaluer une campagne sur les réseaux sociaux ?
Retiens les plus courants : le CPM (coût pour mille impressions), le CPC (coût par clic), le taux d'engagement (interactions rapportées à l'audience) et le CPA (coût par acquisition). Écris toujours la formule avant de calculer, précise l'unité, et conclus par une phrase qui répond à la question posée.
Un CPM faible signifie-t-il que la campagne est efficace ?
Non. Le CPM mesure seulement le prix des affichages. Une publicité très peu chère peut toucher un public qui ne réagit pas. Pour juger l'efficacité, compare aussi les clics, l'engagement et les ventes, par exemple avec le CPC et le CPA.
Comment justifier le choix d'un réseau social dans une réponse rédigée ?
Pars de la cible : son âge, ses centres d'intérêt, ses habitudes. Chaque réseau a un usage différent auprès des utilisateurs, donc l'entreprise doit choisir celui où elle veut parler à ses clients potentiels 2. Ajoute ensuite l'objectif (notoriété, trafic, ventes) et l'indicateur qui permettra de contrôler le choix.
Sources
Programme visé : Programme de la spécialité Mercatique - Terminale STMG · Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale
- Programme de la spécialité Mercatique - Terminale STMG, Éduscol - Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Réseau social (Internet), Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- X (réseau social), Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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