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Mathématiques · CAPCAP

Théorème de Thalès : fiche de révision CAP

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Quand une droite est parallèle à un côté d'un triangle, elle découpe un petit triangle dont les longueurs sont dans un même rapport que celles du grand 3.
  • Deux configurations : triangles emboîtés et configuration « papillon » 1.
  • Il faut toujours vérifier d'abord que les deux droites sont parallèles.
  • Pour calculer une longueur : écrire les rapports égaux, garder ceux qui contiennent l'inconnue, faire le produit en croix.
  • Le nom du théorème est une tradition d'enseignement : les historiens ne l'attribuent pas à Thalès 3.

L'énoncé à connaître

Le théorème de Thalès sert à calculer une longueur inconnue dans une figure où deux droites sont parallèles. Il prolonge la proportionnalité que tu connais déjà : agrandir ou réduire une figure, c'est multiplier toutes ses longueurs par un même nombre.

Les deux configurations

On rencontre le théorème dans deux dispositions de figure : les triangles emboîtés et la configuration « papillon » 1.

Calculer une longueur : la méthode

À savoir sur le nom du théorème

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle condition faut-il vérifier avant d'utiliser le théorème de Thalès ?

  2. Dans un triangle ABCABC, MM est sur (AB)(AB), NN est sur (AC)(AC) et (MN)∥(BC)(MN)\parallel(BC) (triangles emboîtés). Quelle égalité est correcte ?

  3. On a (MN)∥(BC)(MN)\parallel(BC), AB=6AB=6 cm, AM=4AM=4 cm et AC=9AC=9 cm (triangles emboîtés). Quelle est la longueur ANAN, en cm ?

  4. Dans une configuration « papillon », on peut appliquer le théorème de Thalès même si les droites (MN)(MN) et (BC)(BC) ne sont pas parallèles.

Les questions qu'on se pose

Comment savoir quels rapports écrire ?

Repère le sommet commun aux deux triangles (le point AA dans nos exemples). Écris ensuite des rapports qui comparent chaque longueur du petit triangle à la longueur correspondante du grand. Pour calculer, garde seulement les deux rapports qui contiennent l'inconnue et des valeurs connues.

Pourquoi le théorème porte-t-il le nom de Thalès ?

C'est surtout une habitude d'enseignement. Les historiens ne retiennent pas cette attribution : elle s'appuie sans doute sur la légende de la mesure d'une pyramide grâce à son ombre 3. Pour l'examen, retiens simplement l'énoncé et la méthode, pas l'histoire.

Que faire si la figure n'indique pas clairement que les droites sont parallèles ?

Cherche l'information dans l'énoncé : codage sur la figure ou phrase du type « les droites (MN)(MN) et (BC)(BC) sont parallèles ». Si elle manque, tu ne peux pas appliquer le théorème. Écris toujours cette condition dans ta rédaction avant de poser les égalités.

Sources

  1. Focus n°3 : l'introduction du théorème de Thalès en 4ème, en 3ème, Académie de Toulouse. Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Proportionnalité et géométrie plane au cycle 4, Académie de Toulouse. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Théorème de Thalès, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
  4. Thalès, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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