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Mathématiques (enseignement scientifique, tronc commun) · PremièreÉpreuve anticipée de mathématiques

Lecture et interprétation graphique : quiz de Première

Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Une image se lit sur l'axe des ordonnées à partir d'une abscisse ; un antécédent se lit dans l'autre sens, et il peut y en avoir plusieurs.
  • Le coefficient directeur d'une droite se calcule avec deux points bien lisibles : yB−yAxB−xA\dfrac{y_B-y_A}{x_B-x_A}.
  • Le nombre dérivé en aa est le coefficient directeur de la tangente au point d'abscisse aa.
  • Avant toute interprétation, regarde les échelles des axes et les unités : le résultat d'un taux s'exprime en « unité de y par unité de x ».

Avant de commencer

Ce quiz couvre la lecture d'un graphique et son interprétation en Première : lire une image ou un antécédent, repérer les variations, calculer un coefficient directeur à partir de deux points de la courbe, lire un nombre dérivé sur une tangente et donner du sens au résultat dans un contexte. Ces compétences s'appuient sur les fonctions affines, le coefficient directeur et la lecture graphique, que le programme place en prérequis de l'étude de la croissance instantanée.1

Les automatismes de la classe de Première incluent aussi d'estimer graphiquement une valeur atteinte ou un antécédent.2 Les valeurs lues sur un graphique sont en général des valeurs approchées : une petite marge d'erreur est donc normale, et les réponses numériques de ce quiz acceptent une tolérance.

Quiz

15 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Sur la courbe d'une fonction ff, tu cherches l'image de 33. Que fais-tu ?

  2. Sur une courbe, le nombre 55 est lu sur l'axe des ordonnées. Combien d'antécédents de 55 peut-il y avoir ?

  3. La courbe d'une fonction monte de x=−2x=-2 à x=1x=1, puis descend de x=1x=1 à x=4x=4. Quel tableau de variations en découle ?

  4. Une droite passe par A(1 ;2)A(1\,;2) et B(4 ;8)B(4\,;8). Quel est son coefficient directeur ?

  5. Le nombre dérivé de ff en aa est le coefficient directeur de la tangente à la courbe au point d'abscisse aa.

  6. La taille d'un enfant est de 8585 cm à 22 ans et de 115115 cm à 66 ans. Quelle est la croissance moyenne, en cm par an, entre ces deux âges ?

  7. La tangente à la courbe en un point est horizontale. Que peut-on dire du nombre dérivé en ce point ?

  8. Une tangente passe par les points (1 ;3)(1\,;3) et (3 ;7)(3\,;7). Que vaut f′(1)f'(1), si le point de tangence est (1 ;3)(1\,;3) ?

  9. Quelles pratiques améliorent la précision d'un coefficient directeur lu sur un graphique ? (plusieurs réponses)

    Plusieurs réponses possibles.

  10. Une droite décroissante a un coefficient directeur positif.

  11. Un graphique donne la hausse du niveau de la mer en mm en fonction du temps en années, et un document indique 3,373{,}37 mm/an. Comment interpréter cette valeur ?

  12. La courbe d'une fonction passe par (2 ;3)(2\,;3) et (5 ;12)(5\,;12). Quel est le taux de variation moyen de ff entre x=2x=2 et x=5x=5 ?

  13. Sur un graphique, l'axe horizontal est gradué de 1010 en 1010 et l'axe vertical de 11 en 11. Tu lis un coefficient directeur sans regarder les échelles, en comptant des carreaux. Quel risque cours-tu ?

  14. Une fonction est croissante sur un intervalle. Que dire des tangentes à sa courbe sur cet intervalle ?

  15. Une sécante à la courbe passe par deux points très proches du point de tangence. Que peut-on dire de sa pente ?

Les questions qu'on se pose

Pourquoi mes valeurs lues ne correspondent-elles pas exactement à celles du corrigé ?

Une lecture graphique donne des valeurs approchées, éventuellement avec un instrument de mesure.1 On accepte donc une petite marge. L'important est la méthode : bons points, bon calcul, bonne unité.

Comment ne pas confondre image et antécédent ?

L'image part de l'axe des abscisses : tu cherches f(x)f(x). L'antécédent part de l'axe des ordonnées : tu cherches le ou les xx tels que f(x)f(x) vaut une valeur donnée. Une phrase utile : « l'image se lit en hauteur, l'antécédent se lit en largeur ».

Que faire si je ne sais pas interpréter un résultat en contexte ?

Écris l'unité du résultat sous la forme « unité de y par unité de x », puis traduis en phrase : « en moyenne, la grandeur augmente de … par … ». Par exemple, 7,57{,}5 cm/an signifie que l'enfant grandit en moyenne de 7,57{,}5 cm chaque année.

Sources

  1. Étude des courbes de croissance d'un enfant – Lecture graphique et interprétation, eduscol.education.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. Mathématiques classe de Première – Modélisation par des fonctions, eduscol.education.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Sujet du baccalauréat général mathématiques – Épreuve anticipée, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
  4. Résolution de problèmes mathématiques – Guide fondamental (fonctions et graphiques), eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
  5. Lecture, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
  6. Lecture sur écran, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

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