Les fonctions puissances : cours de Terminale (option)
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
Une fonction puissance d'exposant entier n s'écrit x↦xn ; pour n négatif, elle n'existe qu'en x=0.
Pour n≥1, elle est strictement croissante sur [0;+∞[, vaut 0 en 0 et tend vers +∞ ; sur les négatifs, tout dépend de la parité de n.
Exposant pair : fonction paire, courbe symétrique par rapport à l'axe des ordonnées. Exposant impair : fonction impaire, courbe symétrique par rapport à l'origine.
Pour n≤−1, la fonction est strictement décroissante sur ]0;+∞[, avec les asymptotes x=0 et y=0 ; n=−1 donne la fonction inverse.
Dérivée : (xn)′=nxn−1, valable pour tout entier n non nul là où la fonction est définie.
Pourquoi étudier les fonctions puissances
Tu connais déjà la fonction carré x↦x2, la fonction cube x↦x3 et la fonction inverse x↦x13. Ce sont trois exemples d'une même famille : les fonctions puissances. Dans ce cours, on les regarde ensemble au lieu de les traiter une par une. L'intérêt est simple : au lieu de retenir des dizaines de cas, tu retiens deux ou trois règles qui dépendent du signe de l'exposant et de sa parité.
Ces fonctions ne sont pas seulement un exercice de style. Les fonctions puissances à exposant entier servent de base à la construction des fonctions polynomiales 4, et celles à exposant réel servent à modéliser des relations en physique, en biologie ou en économie 4. Quand tu étudieras une fonction du type x3−5x2+2 ou x2+x16, tu t'appuieras sur ce que tu vas voir ici.
Ce que tu dois déjà savoir : dériver une fonction et lire le signe de la dérivée pour en déduire les variations, utiliser la convexité, connaître les fonctions ln et exp (qui sont réciproques l'une de l'autre 3). On s'en servira surtout pour la dérivation et la convexité.
Ce que tu sauras faire à la fin : reconnaître une fonction puissance, donner son ensemble de définition, décrire ses variations et ses limites, utiliser sa parité pour tracer sa courbe, la dériver, et résoudre des problèmes simples de comparaison et d'optimisation.
Définition et exposant entier positif
Pour comprendre pourquoi, pense à x2 : si tu prends x plus grand (et positif), son carré est plus grand. Il en va de même pour x3, x10, etc. Mathématiquement, on le prouve avec la dérivée (voir plus bas). Cette propriété donne un outil de comparaison très pratique : pour a et b positifs, a<b équivaut à an<bn.
Exposants pairs : carré et puissance quatrième · Les courbes de x² et x⁴ sont symétriques par rapport à l'axe des ordonnées et se croisent en (-1 ; 1), (0 ; 0) et (1 ; 1).Exposants impairs : cube et puissance cinquième · Les courbes de x³ et x⁵ sont symétriques par rapport à l'origine ; l'origine est un point d'inflexion.
Parité : exploiter les symétries
Démonstration · Pourquoi : le calcul de $(-x)^n$
Soit n un entier relatif non nul et x un réel non nul (ou un réel quelconque si n>0). Alors −x appartient aussi à l'ensemble de définition, qui est symétrique. On a
(−x)n=(−1)nxn.
Si n est pair, (−1)n=1, donc (−x)n=xn : la fonction est paire. Si n est impair, (−1)n=−1, donc (−x)n=−xn : la fonction est impaire. Pour un exposant négatif, on écrit xn=x−n1 et on applique le même raisonnement à l'exposant −n, qui a la même parité que n.
À quoi ça sert ? La parité permet de limiter l'étude d'une fonction aux réels positifs : l'autre moitié se déduit par symétrie 5. Si tu connais la courbe de x3 pour x≥0, tu obtiens la partie x≤0 en faisant une symétrie centrale de centre O. Si tu connais la courbe de x4 pour x≥0, tu la complètes par une symétrie d'axe (Oy).
Attention au vocabulaire : la plupart des fonctions ne possèdent aucune de ces deux symétries, même lorsque leur ensemble de définition est centré sur 05. Par exemple x↦x2+x n'est ni paire ni impaire.
Exposant entier négatif et fonction inverse
Pour n≥1, la fonction x↦x−n=xn1 est définie sur R∗. Le cas n=1 est la fonction inverse. C'est la seule fonction puissance dont la représentation graphique est une hyperbole 4.
La fonction inverse · La courbe de 1/x est une hyperbole, symétrique par rapport à l'origine, d'asymptotes x = 0 et y = 0.
Prenons x↦x21. Quand x devient très grand, x2 devient immense et son inverse se rapproche de 0 : c'est l'asymptote y=0. Quand x se rapproche de 0 avec x>0, x2 devient minuscule, son inverse explose vers +∞ : c'est l'asymptote x=0. L'exposant −2 étant pair, la fonction est paire : la partie gauche de la courbe est le symétrique de la partie droite par rapport à l'axe (Oy), d'où la croissance sur les négatifs.
Pour x↦x1, l'exposant −1 est impair : la fonction est impaire, la courbe est symétrique par rapport à O, et la fonction est strictement décroissante sur ]−∞;0[ comme sur ]0;+∞[.
Synthèse des variations selon l'exposant
Exposant
Sur les positifs
Sur les négatifs
Parité
Positif pair (x², x⁴)
Strictement croissante
Décroissante
Paire
Positif impair (x³, x⁵)
Strictement croissante
Strictement croissante
Impaire
Négatif pair (1/x², 1/x⁴)
Strictement décroissante
Croissante
Paire
Négatif impair (1/x, 1/x³)
Strictement décroissante
Strictement décroissante
Impaire
Synthèse des variations selon l'exposant · Les variations sur les négatifs se déduisent de la parité.
Dérivée et convexité
Démonstration · Retrouver les variations par la dérivée
Exposant n≥1. On a f′(x)=nxn−1 avec n>0. Sur ]0;+∞[, xn−1>0, donc f′(x)>0 et f est strictement croissante. Sur ]−∞;0[, le signe de xn−1 est celui de (−1)n−1 : si n est pair, n−1 est impair, f′(x)<0 et f décroît ; si n est impair, n−1 est pair, f′(x)>0 et f croît. On retrouve exactement les résultats du cours.
Exposant n≤−1. Posons n=−m avec m≥1. Alors f′(x)=−mx−m−1=−xm+1m. Sur ]0;+∞[, ce nombre est strictement négatif : f est strictement décroissante. Sur ]−∞;0[, le signe dépend de la parité de m+1 : si m est pair, m+1 est impair, xm+1<0 et f′(x)>0 (fonction croissante) ; si m est impair, m+1 est pair, f′(x)<0 (fonction décroissante).
Comparer des puissances et résoudre des équations
Des puissances aux polynômes
Les fonctions puissances à exposant entier positif sont les briques des fonctions polynomiales 4. Une fonction polynomiale est nulle ou s'écrit comme une somme de termes akxk avec k entier, les nombres réels a0,a1,…,ad étant appelés coefficients de la fonction 2.
Par exemple P(x)=2x3−5x2+4 est une somme de fonctions puissances multipliées par des coefficients (2, −5 et 4 pour le terme constant). Pour la dériver, on dérive terme à terme : P′(x)=6x2−10x.
La parité se lit alors terme par terme : une somme de puissances d'exposants tous pairs (en comptant le terme constant comme exposant 0) est paire ; une somme de puissances d'exposants tous impairs est impaire ; dès qu'on mélange pairs et impairs avec des coefficients non nuls, la fonction n'est en général ni paire ni impaire 5.
Fonction puissance
Exposant positif
Définie sur R
Croissante sur R+
Limite +infini
Exposant négatif
Définie sur R*
Décroissante sur R+
Asymptotes
Parité
Pair : axe Oy
Impair : origine
Dérivée
n x^(n-1)
Variations
Convexité
Les fonctions puissances en un coup d'œil · Les grandes idées du chapitre.
Méthode d'étude et erreurs fréquentes
DomaineRepérer les exposants négatifs et exclure 0.
ParitéCalculer f(-x) pour réduire l'étude à R+.
DérivéeDériver terme à terme avec n x^(n-1).
VariationsFactoriser, étudier le signe, dresser le tableau.
Méthode : étudier une fonction avec des puissances · Un ordre de travail à suivre pour chaque étude.
Exercices corrigés
Exercice 1 Valeur et parité d'une puissance impaire
★☆☆Environ 5 min
Soit f la fonction définie sur R par f(x)=x5.
Calcule f(−2).
Détermine la parité de f et compare f(−2) à f(2).
Donne le sens de variation de f sur R.
Indice 1
Utilise (−2)5=(−1)5×25.
Indice 2
L'exposant 5 est impair : que dit le cours de la symétrie de la courbe ?
Voir la correction pas à pas
On calcule f(−2)=(−2)5=(−1)5×25=−32.
L'ensemble de définition R est symétrique par rapport à 0 et, pour tout réel x, f(−x)=(−x)5=−x5=−f(x) : la fonction f est impaire.
On vérifie : f(2)=32 et f(−2)=−32=−f(2), ce qui est cohérent avec la symétrie par rapport à l'origine.
L'exposant 5 est impair : f est strictement croissante sur [0;+∞[ et sur ]−∞;0], donc strictement croissante sur R.
f(−2)=−32 ; f est impaire et strictement croissante sur R. Pour un exposant impair, on obtient toujours une fonction impaire qui ne change jamais de sens de variation.
Exercice 2 Dérivée et parité d'un polynôme pair
★★☆Environ 10 min
Soit g la fonction définie sur R par g(x)=3x4−2x2.
Montre que g est paire.
Calcule g′(x).
Calcule g′(2) et interprète son signe.
Indice 1
Remplace x par −x et simplifie : les exposants sont-ils pairs ?
Indice 2
Dérive terme à terme avec (xn)′=nxn−1.
Voir la correction pas à pas
Pour tout réel x : g(−x)=3(−x)4−2(−x)2=3x4−2x2=g(x). L'ensemble de définition est symétrique : g est paire.
On dérive terme à terme : (3x4)′=12x3 et (2x2)′=4x, donc g′(x)=12x3−4x.
On remplace : g′(2)=12×8−4×2=96−8=88.
Le nombre dérivé en 2 est strictement positif : g est localement croissante au voisinage de x=2, et la tangente en ce point a pour coefficient directeur 88.
g est paire, g′(x)=12x3−4x et g′(2)=88. Remarque : g′ est impaire, ce qui est logique, la dérivée d'une fonction paire étant impaire.
Exercice 3 Équation de tangente à la courbe du cube
★★☆Environ 10 min
Soit f(x)=x3 et C sa courbe représentative.
Calcule f(2) et f′(2).
Détermine l'équation réduite y=mx+p de la tangente à C au point d'abscisse 2. Quelle est la valeur de p ?
Indice 1
La tangente en a a pour équation y=f′(a)(x−a)+f(a).
Indice 2
Développe pour isoler l'ordonnée à l'origine p.
Voir la correction pas à pas
On calcule f(2)=23=8.
On dérive : f′(x)=3x2, donc f′(2)=3×4=12.
L'équation de la tangente est y=12(x−2)+8.
On développe : y=12x−24+8=12x−16. Ainsi m=12 et p=−16.
La tangente a pour équation y=12x−16 ; son ordonnée à l'origine vaut −16. On peut vérifier que le point (2;8) est bien sur la droite : 12×2−16=8.
Exercice 4 Minimum d'une somme puissance et inverse
★★★Environ 15 min
Soit f la fonction définie sur ]0;+∞[ par f(x)=x2+x16.
Calcule f′(x) et montre que f′(x)=x22(x3−8).
Étudie le signe de f′(x) et dresse le tableau de variations de f.
En déduire le minimum de f sur ]0;+∞[.
Indice 1
Écris x16=16x−1 avant de dériver.
Indice 2
Réduis 2x−x216 au même dénominateur x2, puis étudie le signe de x3−8 avec la croissance du cube.
Voir la correction pas à pas
On dérive : (x2)′=2x et (x16)′=−x216, donc f′(x)=2x−x216.
On réduit au même dénominateur : f′(x)=x22x3−16=x22(x3−8).
Sur ]0;+∞[, x2>0 : le signe de f′(x) est celui de x3−8. Le cube étant strictement croissant et valant 8 en 2, on a x3−8<0 pour x<2, 0 pour x=2 et >0 pour x>2.
Le tableau de variations : f décroît strictement sur ]0;2], puis croît strictement sur [2;+∞[.
Le minimum est atteint en x=2 : f(2)=22+216=4+8=12.
Le minimum de f sur ]0;+∞[ vaut 12, atteint en x=2. Cette méthode (dériver, factoriser, lire le signe grâce aux variations d'une puissance) sert dans tous les problèmes d'optimisation avec des puissances.
Quiz
9 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
L'exposant 6 est pair, donc (−x)6=x6 : la fonction est paire et sa courbe est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées. Ce n'est pas « impaire », qui demande f(−x)=−f(x) ; et seule la fonction nulle est à la fois paire et impaire.
L'exposant 3 est impair : la fonction est strictement croissante sur les réels positifs comme sur les réels négatifs, donc sur R. La réponse « décroissante puis croissante » décrit le cas des exposants pairs, comme x2.
Faux. Elle est strictement croissante sur [0;+∞[, mais décroissante sur ]−∞;0] : par exemple (−2)4=16>1=(−1)4 alors que −2<−1. L'erreur vient de la généralisation du cas des exposants impairs.
On a (x7)′=7x6, donc la dérivée en 1 vaut 7×16=7. Écrire 7x7 ou x6 donnerait respectivement 7 et 1 ici seulement par hasard : la bonne formule est nxn−1.
Quand x devient très grand, x2 aussi, et l'inverse d'un nombre immense est proche de 0 : la courbe a l'asymptote y=0. La réponse +∞ correspond à la limite en 0+, pas en +∞.
Le cube et l'inverse sont impairs (exposants 3 et −1). x4 est paire. x2+x mélange un exposant pair et un impair : f(−1)=0 n'est ni f(1)=2 ni −f(1)=−2, donc elle n'est ni paire ni impaire.
La fonction carré est paire, donc sa courbe est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées. La symétrie par rapport à l'origine caractérise les fonctions impaires, comme le cube.
Le produit de quatre facteurs égaux à −3 est positif : (−3)4=81. Le résultat −81 correspond à l'expression −34, où la puissance ne s'applique qu'à 3.
L'exposant −3 est négatif et impair : sur les réels négatifs la fonction est strictement décroissante. On peut le vérifier avec la dérivée −x43, strictement négative pour tout x=0. La croissance concerne les exposants négatifs pairs.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si une fonction puissance est paire ou impaire ?
Regarde la parité de l'exposant. Exposant pair (x2, x4, x−2) : fonction paire, courbe symétrique par rapport à l'axe des ordonnées. Exposant impair (x, x3, x−1) : fonction impaire, courbe symétrique par rapport à l'origine 5. Si tu as une somme de plusieurs puissances, vérifie que tous les exposants ont la même parité ; sinon calcule f(−x) directement.
Pourquoi la fonction inverse n'est-elle pas définie en 0 ?
Parce que 01 n'existe pas : on ne peut pas diviser par zéro. Plus généralement, toute puissance d'exposant négatif s'écrit comme un quotient dont le dénominateur s'annule en 0, d'où l'ensemble de définition R∗. Au voisinage de 0, la courbe s'envole, ce qui donne l'asymptote verticale x=04.
Quelle différence entre fonction puissance et fonction exponentielle ?
Dans une fonction puissance comme x3, la variable est en bas et l'exposant est fixé. Dans une exponentielle comme ex ou 2x, c'est le contraire : la base est fixée et la variable est en exposant. Les deux se comportent très différemment : l'exponentielle finit par dépasser n'importe quelle puissance. Ne confonds donc pas (x3)′=3x2 avec (ex)′=ex.
À quoi servent les fonctions puissances en dehors des exercices ?
Elles servent à modéliser des relations en physique, en biologie ou en économie 4, et elles sont la base des fonctions polynomiales 4. Par exemple, l'aire d'un carré de côté x est x2, le volume d'un cube est x3. Dans un problème d'optimisation, on rencontre souvent une somme de puissances comme x2+x16, qu'on étudie avec la dérivée.
Comment retenir les variations sur les réels négatifs ?
Passe par la parité plutôt que par une liste. Les variations sur les négatifs se déduisent de celles sur les positifs par symétrie. Pour x2 : croissante sur les positifs, donc décroissante sur les négatifs (symétrie d'axe (Oy)). Pour x3 : croissante sur les positifs, donc aussi croissante sur les négatifs (symétrie de centre O). Fais un petit croquis plutôt que d'apprendre par cœur.