Mathématiques · Seconde
Coordonnées d'un vecteur et repérage : exercices de 2de
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Les coordonnées de s'obtiennent par « arrivée moins départ » : .1
- Pour une somme ou un produit par un réel, on calcule coordonnée par coordonnée : a pour coordonnées .1
- Deux vecteurs sont égaux quand ils ont les mêmes coordonnées : c'est la clé pour un parallélogramme.
- Dans un repère orthonormé, la longueur d'un vecteur se calcule avec Pythagore sur ses coordonnées.
Comment utiliser ces exercices
Cette page te fait travailler les coordonnées d'un vecteur dans le plan muni d'un repère. Les exercices sont classés par difficulté : le niveau 1 applique directement une formule, le niveau 2 demande d'enchaîner deux calculs, le niveau 3 mélange plusieurs idées. Cherche chaque exercice sur papier avant d'ouvrir les indices, puis compare ta rédaction à la correction étape par étape.
Les exercices
Exercice 1 Coordonnées d'un vecteur à partir de deux points
Le plan est muni d'un repère. On donne et .
Détermine les coordonnées du vecteur , puis celles de .
Indice 1
Applique « arrivée moins départ » séparément sur les abscisses et sur les ordonnées.
Indice 2
Pour , l'arrivée est et le départ est .
Voir la correction pas à pas
Pour , l'arrivée est et le départ est : on calcule et .
Abscisse : .
Ordonnée : . Donc .
Pour , on échange les rôles : et . Donc .
On vérifie : les deux vecteurs ont des coordonnées opposées, ce qui est normal.
Retiens que : changer le sens d'un vecteur change le signe de ses deux coordonnées.
Exercice 2 Combinaison de deux vecteurs
Dans un repère, on considère et . On pose .
Calcule l'ordonnée de .
Indice 1
Calcule d'abord et en multipliant chaque coordonnée.
Indice 2
Soustrais ensuite les ordonnées : attention au signe moins devant .
Voir la correction pas à pas
Produit par un réel : a pour coordonnées .
De même, a pour coordonnées .
Pour la différence, on soustrait coordonnée par coordonnée : abscisse .
Ordonnée : .
Donc et son ordonnée vaut .
Quand une combinaison fait intervenir plusieurs vecteurs, calcule d'abord chaque produit par un réel, puis assemble les résultats.
Exercice 3 Quatrième sommet d'un parallélogramme
Dans un repère, on donne , et .
Détermine les coordonnées du point pour que soit un parallélogramme.
Indice 1
Dans un parallélogramme , on a .
Indice 2
Calcule , puis écris les coordonnées de avec les inconnues et .
Voir la correction pas à pas
est un parallélogramme si et seulement si .
Coordonnées de : .
Notons . Alors a pour coordonnées .
Deux vecteurs égaux ont les mêmes coordonnées : et .
On en déduit et , soit .
Contrôle : a pour coordonnées et a pour coordonnées . Les deux autres côtés sont bien égaux aussi.
Pour un parallélogramme, écris l'égalité vectorielle avec les inconnues, puis résous deux petites équations.
Exercice 4 Longueur d'un segment dans un repère orthonormé
Le plan est muni d'un repère orthonormé d'unité 1 cm. On donne et .
Calcule la longueur en centimètres.
Indice 1
Commence par les coordonnées de .
Indice 2
La longueur est la norme de : utilise Pythagore sur ses deux coordonnées.
Voir la correction pas à pas
Coordonnées de : .
Le repère est orthonormé : les axes sont perpendiculaires et l'unité est la même sur les deux, donc le théorème de Pythagore s'applique.
.
.
La longueur vaut 5 cm.
La norme se calcule en deux temps : coordonnées du vecteur, puis racine de la somme des carrés.
Exercice 5 Un point défini par une égalité vectorielle
Dans un repère, on donne et . Le point vérifie .
Calcule l'abscisse de .
Indice 1
Calcule d'abord , puis .
Indice 2
Écris les coordonnées de en fonction de et et égalise.
Voir la correction pas à pas
Coordonnées de : .
Produit par : a pour coordonnées .
Notons . Alors a pour coordonnées .
Égalité des abscisses : , donc .
Égalité des ordonnées : , donc . Ainsi .
L'abscisse de est donc 12.
Une égalité vectorielle équivaut à deux égalités de nombres. Garde le même ordre de calcul pour chaque coordonnée.
Exercice 6 Choisir un coefficient
Dans un repère, on donne et . Pour un réel , on note .
Détermine la valeur de pour laquelle l'abscisse de est nulle.
Indice 1
Exprime les coordonnées de en fonction de .
Indice 2
Écris que l'abscisse vaut 0 et résous l'équation obtenue.
Voir la correction pas à pas
a pour coordonnées .
On additionne coordonnée par coordonnée : a pour coordonnées .
L'abscisse est nulle si .
Donc , soit .
Vérification : avec , on obtient . L'abscisse est bien nulle.
Un paramètre dans un vecteur donne des coordonnées qui dépendent de ce paramètre ; une condition sur une coordonnée devient une équation.
Exercice 7 Parallélogramme et diagonale
Le plan est muni d'un repère orthonormé d'unité 1 cm. On donne , et . Le point est tel que soit un parallélogramme.
- Détermine les coordonnées de .
- Calcule la longueur de la diagonale , arrondie au centième de centimètre.
Indice 1
Utilise l'égalité pour trouver .
Indice 2
Une fois connu, calcule puis sa norme.
Voir la correction pas à pas
Coordonnées de : .
Avec , le vecteur a pour coordonnées .
Égalité : donne ; donne . Donc .
Coordonnées de : .
Le repère étant orthonormé : .
À la calculatrice, . La diagonale mesure environ 9,22 cm.
Cet exercice enchaîne trois réflexes : une égalité de vecteurs pour trouver un point, les coordonnées d'un vecteur, puis sa norme.
Exercice 8 Périmètre d'un triangle dans un repère
Le plan est muni d'un repère orthonormé d'unité 1 cm. On donne , et .
- Calcule les coordonnées de , et .
- Montre que le triangle est isocèle en .
- Calcule son périmètre, arrondi au centième de centimètre.
Indice 1
Pour montrer qu'un triangle est isocèle en , compare et . Tu peux comparer leurs carrés pour éviter les racines.
Indice 2
Le périmètre est .
Voir la correction pas à pas
a pour coordonnées .
a pour coordonnées .
a pour coordonnées .
Dans un repère orthonormé : et .
Comme , on a : le triangle est isocèle en .
, donc .
Périmètre : . Le périmètre vaut environ 18,31 cm.
Comparer des carrés de longueurs évite d'arrondir trop tôt. N'arrondis qu'à la toute dernière ligne.
Les questions qu'on se pose
Comment être sûr de ne pas me tromper de signe dans les coordonnées d'un vecteur ?
Écris d'abord la formule en toutes lettres : .1 Remplace ensuite chaque lettre par sa valeur entre parenthèses, surtout si elle est négative. Tu peux contrôler en retrouvant : si tu ajoutes les coordonnées du vecteur à celles de , tu dois retomber sur .
Quand puis-je utiliser la formule de la longueur avec les coordonnées ?
Seulement dans un repère orthonormé, c'est-à-dire avec des axes perpendiculaires et la même unité sur les deux axes. La notion de base orthonormée est d'ailleurs au programme de seconde avec l'expression de la norme.2 Si l'énoncé ne précise pas que le repère est orthonormé, tu ne peux pas écrire .
Pourquoi les égalités de vecteurs servent-elles autant pour les parallélogrammes ?
Dans un parallélogramme, deux côtés opposés ont même direction, même sens et même longueur : ce sont des vecteurs égaux, comme et . Deux vecteurs égaux ont les mêmes coordonnées, donc une égalité vectorielle te donne directement deux équations simples pour trouver un point manquant.
Sources
Programme visé : Programme de mathématiques - Classe de seconde générale et technologique · education.gouv.fr
- Programme de mathématiques - Classe de seconde générale et technologique, education.gouv.fr. Consulté le 9 novembre 2026.
- Ressources pour la classe de seconde - Géométrie et coordonnées, eduscol.education.fr. Consulté le 9 novembre 2026.
- Document de ressources - Vecteurs et repérage dans le plan, eduscol.education.fr. Consulté le 9 novembre 2026.
- Coordonnées sphériques, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
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