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Coefficients binomiaux et triangle de Pascal : exercices de Terminale
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le coefficient (« k parmi n ») compte les parties à éléments d'un ensemble à éléments 3.
- Le triangle de Pascal se construit ligne après ligne avec la relation de Pascal, et la ligne de rang donne les coefficients de 4.
- Pour un exercice : identifier s'il s'agit de compter des parties, de lire le triangle ou de développer une puissance.
- Symétrie, relation de Pascal et somme d'une ligne () permettent de vérifier un résultat avant de conclure.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices sont classés du plus simple au plus exigeant. Cherche d'abord seul(e), sur papier, en t'accordant quelques minutes. Si tu bloques, ouvre un indice, puis un seul : la plupart des blocages viennent d'un mauvais choix de méthode, pas d'un calcul.
Rappels utiles avant de commencer
Les exercices
Exercice 1 Construire le triangle jusqu'à la ligne de rang 6
Construis les lignes du triangle de Pascal de rang 0 à rang 6, en n'utilisant que la relation de Pascal. Donne ensuite la valeur de .
Indice 1
Chaque nombre intérieur est la somme des deux nombres situés juste au-dessus de lui, à gauche et à droite.
Indice 2
Les bords de chaque ligne valent toujours 1.
Voir la correction pas à pas
On écrit la ligne de rang 0 : . Puis la ligne de rang 1 : .
Ligne de rang 2 : on garde les 1 aux bords et on additionne les deux termes de la ligne précédente : . On obtient .
Ligne de rang 3 : , , , . On obtient .
Ligne de rang 4 : . Ligne de rang 5 : .
Ligne de rang 6 : , , , , , , . On obtient .
Le coefficient est le quatrième terme de cette ligne (le rang des colonnes commence à 0) : .
Le triangle est symétrique : et , et de part et d'autre du . Ce contrôle visuel détecte vite une erreur d'addition.
Exercice 2 Former un comité
Dans un groupe de 5 élèves, on veut choisir 2 délégués. Les deux délégués ont exactement le même rôle. Combien de choix différents existe-t-il ?
Indice 1
Le rôle est identique : l'ordre dans lequel on nomme les deux élèves compte-t-il ?
Voir la correction pas à pas
Les délégués jouent le même rôle, donc choisir Léa puis Hugo revient à choisir Hugo puis Léa : l'ordre n'intervient pas.
Un choix est donc une partie à 2 éléments d'un ensemble à 5 éléments. Leur nombre est .
On lit la ligne de rang 5 du triangle : . La colonne donne .
Vérification par la formule : .
Il y a 10 comités possibles. Si les deux délégués avaient eu des rôles différents (président et secrétaire), l'ordre aurait compté et la réponse aurait été autre : 20.
Exercice 3 Utiliser la symétrie
Calcule sans développer de grosses factorielles, puis explique en une phrase pourquoi ton raisonnement est valable.
Indice 1
Choisir 8 éléments à garder, c'est aussi choisir lesquels on écarte.
Voir la correction pas à pas
Choisir 8 éléments parmi 10 revient à choisir les 2 éléments qu'on laisse de côté : .
On calcule : .
La justification tient dans la correspondance entre une partie et son complémentaire : à chaque partie de 8 éléments correspond une seule partie de 2 éléments, et réciproquement.
Quand dépasse la moitié de , passe à : les calculs deviennent bien plus courts.
Exercice 4 Coefficient d'un monôme dans (x+y)^5
On développe . Quel est le coefficient du terme ?
Indice 1
Sur la ligne de rang 5, les coefficients se rangent selon les puissances de qui décroissent de 5 à 0.
Indice 2
Le terme est le troisième terme du développement.
Voir la correction pas à pas
On écrit le développement : , où les sont les termes de la ligne de rang 5 du triangle.
Cette ligne est .
Le terme a pour coefficient , soit .
On peut aussi l'écrire en entier : .
Le coefficient de dans est : l'exposant de donne directement la colonne.
Exercice 5 Mains de cartes
Un jeu contient 32 cartes. On tire simultanément 3 cartes. Combien de mains différentes peut-on obtenir ? On rappelle que l'ordre des cartes dans une main ne compte pas.
Indice 1
Un tirage simultané ne fixe aucun ordre : c'est une partie à 3 éléments.
Indice 2
Écris avec des factorielles, puis simplifie avant de multiplier.
Voir la correction pas à pas
Une main est une partie à 3 cartes de l'ensemble des 32 cartes : leur nombre est . Le même raisonnement donne, pour 5 cartes dans un jeu de 52, un total de mains 3.
On écrit .
On simplifie : , donc le calcul devient .
On calcule : , puis .
Il existe 4 960 mains de 3 cartes. En comptant les triplets ordonnés, on aurait trouvé , soit fois plus.
Exercice 6 Appliquer la relation de Pascal
On sait que et . Sans autre calcul de factorielles, déduis-en .
Indice 1
Cherche la relation qui relie deux coefficients voisins d'une même ligne à un coefficient de la ligne suivante.
Voir la correction pas à pas
La relation de Pascal affirme que 3.
On prend et : les deux termes de gauche sont et , et le terme de droite est .
On additionne : .
Contrôle : dans le triangle, et sont voisins sur la ligne de rang 9, et se trouve juste en dessous, entre eux.
Cette relation est exactement celle qui fait fonctionner la construction du triangle : le résultat est la somme des deux termes situés au-dessus.
Exercice 7 Développer (2x+1)^4
Développe , puis donne le coefficient de .
Indice 1
Pose et , puis utilise la ligne de rang 4 du triangle.
Indice 2
Attention : vaut , pas .
Voir la correction pas à pas
La ligne de rang 4 est . Donc .
On remplace par et par : .
On calcule chaque puissance : , , .
On obtient : .
Le coefficient de est donc .
Contrôle : en posant , on doit trouver ; or .
Le coefficient du triangle se multiplie par les puissances des constantes. Le test avec est un moyen rapide de valider un développement.
Exercice 8 Chemins gagnants et lien avec la loi binomiale
On répète 4 fois une expérience qui donne soit un succès (S), soit un échec (E). On représente toutes les issues par un arbre. Combien de chemins de l'arbre contiennent exactement 3 succès ? Explique le lien avec la loi binomiale, puis vérifie que tous les chemins sont bien comptés par la somme d'une ligne du triangle.
Indice 1
Un chemin est une suite de 4 lettres. Choisir ses 3 succès, c'est choisir 3 positions parmi 4.
Indice 2
Pour le contrôle, additionne les termes de la ligne de rang 4.
Voir la correction pas à pas
Un chemin est déterminé par les positions des succès parmi les 4 épreuves. Avoir exactement 3 succès, c'est choisir 3 positions sur 4 : on compte chemins.
On lit la ligne de rang 4 : . Donc . Les chemins sont SSSE, SSES, SESS et ESSS.
De même, il y a chemins à succès pour chaque . Cette quantité intervient dans la définition de la loi binomiale 3, qui décrit le nombre de succès obtenus au cours de ces épreuves répétées.
Contrôle : chaque épreuve a 2 issues, donc il y a chemins au total. Et la ligne de rang 4 donne .
Le coefficient binomial compte les chemins de l'arbre qui réalisent un même nombre de succès. La probabilité d'un tel événement s'obtiendra en multipliant ce nombre par la probabilité de chaque chemin, dans le chapitre sur la loi binomiale.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si je dois utiliser un coefficient binomial ?
Regarde si l'énoncé demande de choisir des objets sans tenir compte de l'ordre : une main de cartes, un comité, un sous-groupe. Dans ce cas, on compte des parties à éléments d'un ensemble à éléments, donc 3. Si l'ordre change le résultat (un podium, un code), ce n'est pas un coefficient binomial seul.
Quelle ligne du triangle de Pascal correspond à $(a+b)^n$ ?
Comment vérifier un développement de $(a+b)^n$ rapidement ?
Remplace les variables par des valeurs simples. Pour , poser donne , et la somme des coefficients du développement doit valoir . Pour une ligne seule, la somme des coefficients doit valoir : c'est le nombre total de parties d'un ensemble à éléments.
Sources
- Ressources d'accompagnement — Coefficients binomiaux et dénombrement, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Activité pédagogique — Formule du binôme et triangle de Pascal, Académie de Strasbourg (site disciplinaire mathématiques). Consulté le 7 novembre 2026.
- Coefficient binomial, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Triangle de Pascal, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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