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Mathématiques · Seconde

Modéliser un problème par une équation : fiche de 2de

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Modéliser, c'est choisir une inconnue xx, traduire l'énoncé en une égalité, puis résoudre cette équation.
  • Le programme de seconde demande de savoir mettre un problème en équation et de résoudre une équation du type f(x)=kf(x)=k quand la fonction est donnée 1.
  • Cinq étapes : choisir l'inconnue, traduire, résoudre, vérifier dans l'énoncé, conclure par une phrase avec l'unité.
  • Piège principal : s'arrêter à la valeur de xx sans relire la question posée ni contrôler que la solution a du sens.

L'idée et la méthode

Les étapes de la modélisationCinq étapes à la suite : choisir l'inconnue, traduire en équation, résoudre, vérifier dans l'énoncé, conclure.1InconnueDéfinir x avec son unité2ÉquationTraduire l'énoncé en égalité3RésolutionIsoler x par le calcul4VérificationTester dans l'énoncé5ConclusionRépondre par une phrase
  1. InconnueDéfinir x avec son unité
  2. ÉquationTraduire l'énoncé en égalité
  3. RésolutionIsoler x par le calcul
  4. VérificationTester dans l'énoncé
  5. ConclusionRépondre par une phrase
Les étapes de la modélisation · Méthode pour mettre un problème en équation.

Deux exemples rédigés

Pièges et réflexes

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle équation traduit : « le triple d'un nombre xx, diminué de 44, est égal à 2020 » ?

  2. Un nombre multiplié par 33 puis augmenté de 77 donne 2222. Quel est ce nombre ?

  3. Une fois l'équation résolue, il suffit de vérifier la solution dans l'équation pour être sûr du résultat.

  4. Quelles étapes font partie de la démarche de modélisation ?

    Plusieurs réponses possibles.

Les questions qu'on se pose

Comment choisir l'inconnue ?

Prends en général la grandeur que l'on te demande de trouver. Si l'énoncé en demande plusieurs, choisis celle à partir de laquelle on exprime facilement les autres (comme la largeur, puis la longueur x+4x+4). Écris toujours ce que xx représente, avec son unité.

Que faire si la solution trouvée n'a pas de sens ?

Relis l'énoncé : une longueur, un prix ou un nombre d'objets doit respecter des contraintes (positif, entier). Si la valeur ne convient pas, vérifie d'abord ta traduction en équation. Si elle est correcte, conclus que le problème n'a pas de solution dans ce contexte.

Pourquoi vérifier dans l'énoncé et pas dans l'équation ?

L'équation est ton interprétation de l'énoncé. Une erreur de traduction passe inaperçue si tu contrôles seulement dedans. L'énoncé est la référence : c'est lui qui décide si la réponse est bonne.

Sources

Programme visé : Programme de mathématiques - Seconde générale et technologique · Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programme de mathématiques - Seconde générale et technologique, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Équation différentielle, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Équation de la chaleur, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

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